[实用新型]一种管理学用多功能教学展示板有效
申请号: | 201920361091.X | 申请日: | 2019-03-20 |
公开(公告)号: | CN209947167U | 公开(公告)日: | 2020-01-14 |
发明(设计)人: | 彭轶妮 | 申请(专利权)人: | 成都航空职业技术学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;B43L1/00 |
代理公司: | 51229 成都正华专利代理事务所(普通合伙) | 代理人: | 李蕊 |
地址: | 610000 四川省*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 展示板 支撑架 多功能教学 本实用新型 滑动连接 活动穿过 螺纹连接 设计结构 收展结构 轴杆两端 轴杆转动 组件包括 组件设置 旋紧 轴杆 搬运 教学 | ||
本实用新型公开了一种管理学用多功能教学展示板,一种管理学用多功能教学展示板,包括支撑架、设置在所述支撑架上的展示板组件和设置在所述展示板组件上的压挂组件,所述展示板组件包括与所述支撑架滑动连接的下展示板、活动穿过所述下展示板上部的轴杆、与所述轴杆转动连接的上展示板和螺纹连接在所述轴杆两端的旋紧钮,所述上展示板可与所述支撑架滑动连接,所述压挂组件设置在所述上展示板的顶部。本实用新型提出的一种管理学用多功能教学展示板的设计结构简单合理,采用收展结构设计既方便挪移搬运,也满足实际的教学需求。
技术领域
本实用新型涉及教学用具领域,尤其涉及一种管理学用多功能教学展示板。
背景技术
管理学是一门综合性的交叉学科,是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。目前在大学的管理学教学中通常会使用到多媒体投影技术,大大节省了老师在黑板上板书的时间,提高了教学效率,但是在实际教学中,除了采用现如今常用的多媒体教学模式,采用展示板进行教学同样是一种教学方式,尤其在如今公司的管理教学中常常使用,但是现有的教学展示板大多是结构不可调的,而且存在更换教学展示画布繁琐的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于:为了解决现有的教学展示板大多结构不可调,而且存在更换教学展示画布繁琐的问题,而提出的一种管理学用多功能教学展示板。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:一种管理学用多功能教学展示板,包括支撑架、设置在所述支撑架上的展示板组件和设置在所述展示板组件上的压挂组件,所述展示板组件包括与所述支撑架滑动连接的下展示板、活动穿过所述下展示板上部的轴杆、与所述轴杆转动连接的上展示板和螺纹连接在所述轴杆两端的旋紧钮,所述上展示板可与所述支撑架滑动连接,所述压挂组件设置在所述上展示板的顶部。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述支撑架上设有竖直的两条侧滑杆。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述侧滑杆上设有避位槽,两个所述旋紧钮均穿过对应侧的所述避位槽。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述下展示板的竖直两侧均设有下滑槽,所述下滑槽与所述侧滑杆对应滑动连接。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述下展示板的正面下方位置设有照明灯,所述照明灯的光源竖直向上设置。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述上展示板的竖直两侧均设有上滑槽,所述上滑槽可与所述侧滑杆滑动连接。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述压挂组件包括压条和两个穿过所述压条的压紧钮,两个所述压紧钮均与所述上展示板的顶端螺纹连接。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述侧滑杆的表面做粗糙处理。
综上所述,由于采用了上述技术方案,本实用新型的有益效果是:
1、本实用新型中,根据实际的使用需要,一方面通过松开两侧的旋紧钮从而使得侧滑杆可以顺着下滑槽或顺着上滑槽、下滑槽滑动,从而实现对展示板组件的高度调节,调整合适的高度更适合实际教学;另一方面,上展示板通过轴杆与下展示板之间实现了转动连接,不用时可以将上展示板翻转放下,放下上展示板后整体尺寸更小,更加方便挪移和搬运,当使用时,可以松开两个旋紧钮,从而将侧滑杆进一步深入上滑槽中,继而可以将上展示板竖直向上翻开,扩大了整个书写展示面积,更能满足实际的教学使用。
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