[实用新型]一种语文课堂课文朗诵设备有效
| 申请号: | 201920359314.9 | 申请日: | 2019-03-20 |
| 公开(公告)号: | CN210006229U | 公开(公告)日: | 2020-01-31 |
| 发明(设计)人: | 马燕 | 申请(专利权)人: | 马燕 |
| 主分类号: | G09B5/04 | 分类号: | G09B5/04 |
| 代理公司: | 32266 苏州中合知识产权代理事务所(普通合伙) | 代理人: | 赵晓芳 |
| 地址: | 276000 山东省临沂市兰山区*** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 底座 上端外表面 吸盘 本实用新型 插头 安装槽 万向管 下端 蓄电池 活动安装 麦克风头 内部设置 设备安装 一端设置 语文课堂 充电口 卡槽孔 内表面 音箱 卡杆 墙体 倾倒 | ||
本实用新型公开了一种语文课堂课文朗诵设备,包括底座,所述底座的下端外表面活动安装有吸盘,且底座的上端外表面设置有万向管,所述万向管的一端设置有麦克风头,所述底座的上端外表面靠近一侧的位置设置有开关,且底座的一侧设置有音箱,所述底座的一侧外表面设置有充电口,且底座的内部设置有蓄电池,所述吸盘的上端外表面中部固定安装有插头,且插头的外表面固定安装有卡杆,所述底座的下端外表面靠近一端的位置开设有安装槽,且安装槽的内表面开设有卡槽孔。本实用新型通过设置有一系列的结构使本装置在使用过程中能够将朗诵设备的底座固定在桌面上,避免朗诵设备倾倒,还方便使用者将朗诵设备安装在墙体上。
技术领域
本实用新型涉及朗诵设备技术领域,具体为一种语文课堂课文朗诵设备。
背景技术
为了增加课堂上的活跃性,现在语文课堂都会进行朗诵比赛,由此需要使用朗诵设备来辅助学生朗诵,朗诵设备的种类有很多,但是现有的朗诵设备,在使用的时候,不能够将朗诵设备的底座固定在桌面上,不能避免底座倾倒,还不方便使用者将朗诵设备安装在墙体上,使得该装置的使用体验较差。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种语文课堂课文朗诵设备,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种语文课堂课文朗诵设备,包括底座,所述底座的下端外表面活动安装有吸盘,且底座的上端外表面设置有万向管,所述万向管的一端设置有麦克风头,所述底座的上端外表面靠近一侧的位置设置有开关,且底座的一侧设置有音箱,所述底座的一侧外表面设置有充电口,且底座的内部设置有蓄电池,所述吸盘的上端外表面中部固定安装有插头,且插头的外表面固定安装有卡杆,所述底座的下端外表面靠近一端的位置开设有安装槽,且安装槽的内表面开设有卡槽,所述音箱的后端外表面靠近边缘的位置活动安装有安装板,且安装板与音箱之间的位置活动安装有铰链,所述音箱的后端外表面开设有板槽,所述安装板的外表面开设有栓孔。
通过采用上述技术方案,能够将朗诵设备的底座固定在桌面上,避免朗诵设备倾倒,还方便使用者将朗诵设备安装在墙体上。
优选的,所述插头安装在安装槽中,所述卡杆安装在卡槽中。
通过采用上述技术方案,卡杆用来固定吸盘。
优选的,所述底座与吸盘之间通过插头与安装槽活动连接。
通过采用上述技术方案,吸盘用来固定底座。
优选的,所述音箱与安装板之间通过铰链活动连接。
通过采用上述技术方案,铰链用来连接安装板。
优选的,所述安装板的厚度与板槽的深度相同,且安装板的数量为四个,所述安装板均匀分布在音箱的后端外表面。
通过采用上述技术方案,板槽用来放置安装板。
优选的,所述充电口的输出端与蓄电池的输入端电性连接,且蓄电池的输出端与开关的输入端电性连接,所述开关的输出端与麦克风头的输入端电性连接,所述音箱的内部设置有无线接收模块,所述底座的内部中间位置设置有无线发送模块。
通过采用上述技术方案,蓄电池用来提供电源。
综上所述,本实用新型具有以下有益效果:
1、通过设置的吸盘能够将朗诵设备的底座固定在桌面上,避免朗诵设备倾倒,将底座上的吸盘吸附在桌面上,吸附之前先将桌面擦干净,插头安装在安装槽中,卡杆安装在卡槽中,卡杆用来固定吸盘,底座与吸盘之间通过插头与安装槽活动连接,使用吸盘固定,还方便使用者拆卸;
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