[实用新型]一种体育教学用球类取放器

说明书

本实用新型公开了一种体育教学用球类取放器，包括取放器，所述取放器的底部连接有连接机构，所述连接机构的底部连接有电动推杆，所述电动推杆的底部连接有底板，所述底板的底部安装有移动机构，所述取放器侧面的一端设有PLC控制器，所述取放器侧面靠近PLC控制器的位置处设有计数器和指示灯，该体育教学用球类取放器通过设置放球通道便于放球，且由于放球通道为圆台状结构，进而避免球会弹出，通过设置盖板便于拿球，通过设置电动推杆便于调节取放器，便于使用和放置取放器，通过设置扶手机构和移动机构便于推动该取放器，省时省力，通过设置PLC控制器、计数器和压力传感器便于对放入的球进行计数，使用较为便捷。

技术领域

本实用新型涉及体育教学技术领域，具体为一种体育教学用球类取放器。

背景技术

体育教学用球类取放器对老师在上课时便于上课后将球类收集起来存放好，便于下一次使用，但是，目前这种体育教学用球类取放器存在一些缺点，首先目前的体育教学用球类取放器在使用时，由于老师在上课期间会将球类发放给学生使用，普遍一个班的学生较多，对需要存放的球类收集时难以点数，导致少数的球类遗漏，其次由于在存放使用的时候，当内部存放较多的球类时，由于球类具有弹性势能，当下放时重力过大，会受力从取放器中弹出，导致弹出的球对人造成伤害。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种体育教学用球类取放器，防止放球时弹出，便于点数，便于移动，便于取放，便于调节高度，便于放置，使用较为便捷，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种体育教学用球类取放器，包括取放器，所述取放器的上表面设有放球通道，所述放球通道为圆台状结构，所述取放器的底部连接有连接机构，所述连接机构的底部连接有电动推杆，所述电动推杆的底部连接有底板，所述底板的底部安装有移动机构，所述取放器侧面的一端设有PLC控制器，所述取放器侧面靠近PLC控制器的位置处设有计数器和指示灯，所述取放器侧面的另一端设有蓄电池，所述取放器的侧面设有扶手机构，所述取放器的侧面铰接有盖板，盖板和取放器之间设有电磁锁定机构，所述取放器的侧面设有观察机构，所述PLC控制器的输出端电连接指示灯、计数器和电动推杆，PLC控制器与压力传感器为双向电连接，所述PLC控制器的输入端电连接蓄电池。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述连接机构包括设在取放器底部的连接板，所述连接板的底部设有通孔，所述通孔内连接有连接螺钉。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述移动机构包括设在底板底部的滚轮和刹车片，所述滚轮设有四个且沿底板的底部均匀分布。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述扶手机构包括设在取放器侧面的扶手架，所述扶手架上安装有扶手。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述电磁锁定机构包括设在盖板侧面的电磁铁二和设在取放器侧面的电磁铁一，电磁铁一和电磁铁二的输入端电连接PLC控制器的输出端。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述观察机构包括设在取放器侧面的固定架，所述固定架上安装有透明玻璃窗口。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过设置放球通道便于放球，且由于放球通道为圆台状结构，进而避免球会弹出，通过设置盖板便于拿球，通过设置电动推杆便于调节取放器，便于使用和放置取放器，通过设置扶手机构和移动机构便于推动该取放器，省时省力，通过设置PLC控制器、计数器和压力传感器便于对放入的球进行计数，使用较为便捷。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型侧面结构示意图；

图3为本实用新型剖面结构示意图。