[实用新型]一种英语教学的多模态英语教学装置有效

专利信息
申请号: 201920313746.6 申请日: 2019-03-13
公开(公告)号: CN209813536U 公开(公告)日: 2019-12-20
发明(设计)人: 顾雪梅;沈晚笑;叶扬珍;樊静华;荣荣 申请(专利权)人: 浙江育英职业技术学院
主分类号: B43L1/04 分类号: B43L1/04;B43L21/00;A47B97/04;G09B19/06
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 310018 浙江*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 焊接 滑动柱 支架 黑板 底板 本实用新型 教学装置 英语教学 固定座 侧板 滑孔 对称设置 方便移动 滑动安装 自动擦拭 多模态 防脱片 万向轮 底端 拉伸 省力 省时 通孔 压簧 灵活 教学
【说明书】:

实用新型公开了一种英语教学的多模态英语教学装置,包括两个支架,两个支架相互远离的一侧均焊接有固定座,两个固定座的顶部均开设有滑孔,两个滑孔内均滑动安装有滑动柱,两个滑动柱的顶部均焊接有防脱片,两个滑动柱的外侧均套设有拉伸压簧,两个滑动柱的底端均焊接有底板,两个底板的底部均安装有两个万向轮,两个支架相互靠近的一侧焊接有同一个黑板,所述黑板的一侧焊接有两个对称设置的侧板,两个侧板相互靠近的一侧均开设有通孔。本实用新型结构简单,操作方便,该教学装置功能丰富,不仅方便移动其位置,使用地点灵活,还能对教学装置上的黑板进行自动擦拭,省时省力,更加适合教学使用。

技术领域

本实用新型涉及多模态英语教学技术领域,尤其涉及一种英语教学的多模态英语教学装置。

背景技术

随着多媒体技术、网络技术以及科学手段的不断发展,传统的教学方法逐渐被淘汰,另一方面,多媒体教学已普遍使用在大学教学过程中,特别是语言专业教学还需要单独的语音教室,以实现多模态与多媒体课堂教学的结合,申请号为201620086687.X公开了一种英语教学的多模态英语教学装置,包括支架,所述固定块的内腔设有弹性条,所述转轴的外侧均匀安装有与弹性条的棘刺,所述转轴的中部上侧设有第四凹槽,所述第四凹槽的内腔固定安装有投影仪,所述黑板的上端中部左右两侧均设有立杆,所述立杆位于投影仪的两侧,所述投影仪的外侧固定安装有固定架,该一种英语教学的多模态英语教学装置通过简单的一些设备可以实现花下大成本的教学装置所带来的效果,省下了不菲的成本,且可以避免电脑课堂,学生用电脑做其他的事情,还可以继续授课,通过投影仪可以更好的展示出英语的动画,继而学习口语交际,比传统的教学方法更有优势,值得以后推广,然而该教学装置功能较为单一,教学装置不方便移动位置,使用地点固定,且教学装置上的黑板不能自动擦拭,需要人工擦拭黑板,费时费力,为此我们提出一种英语教学的多模态英语教学装置,以此来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种英语教学的多模态英语教学装置。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:

一种英语教学的多模态英语教学装置,包括两个支架,两个支架相互远离的一侧均焊接有固定座,两个固定座的顶部均开设有滑孔,两个滑孔内均滑动安装有滑动柱,两个滑动柱的顶部均焊接有防脱片,两个滑动柱的外侧均套设有拉伸压簧,两个滑动柱的底端均焊接有底板,两个底板的底部均安装有两个万向轮,两个支架相互靠近的一侧焊接有同一个黑板,所述黑板的一侧焊接有两个对称设置的侧板,两个侧板相互靠近的一侧均开设有通孔,两个通孔内均滑动安装有滑动杆,两个侧板的顶部均固定安装有电动推杆,电动推杆的输出轴焊接在对应的滑动杆的顶部,两个滑动杆相互靠近的一侧卡装有同一个擦板,擦板与黑板相接触。

优选的,所述滑动柱的一侧开设有插口,滑孔的内壁上开设有通孔,通孔内滑动安装有插杆,插杆的一端滑动安装在插口内,插杆的另一端焊接有固定板,插杆上套设有弹簧。

优选的,所述弹簧的一端焊接在固定座的一侧,弹簧的另一端焊接在固定板的一侧,固定板远离插杆的一侧焊接有拉环,拉伸压簧的顶端焊接在防脱片的底部,拉伸压簧的底端焊接在固定座的顶部。

优选的,所述通孔的顶部内壁上开设有安装孔,电动推杆的输出轴滑动安装在安装孔内,通孔的两侧内壁上均开设有滑槽,滑动杆的两侧均焊接有滑块,滑块滑动安装在对应的滑槽内。

优选的,所述滑动杆的顶部开设有两个固定孔,两个固定孔内均滑动安装有安装杆,安装杆的两端分别焊接在通孔的两侧内壁上。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:

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