[实用新型]一种计算机课堂教学用的投影设备

说明书

本实用新型涉及投影设备技术领域，且公开了一种计算机课堂教学用的投影设备，包括承重杆，所述承重杆两端的顶部均固定安装有支撑杆，所述支撑杆的顶部固定安装有安装板，所述承重杆的外表面活动套接有移动环和定位环，所述定位环的数量为两个，且两个定位环分布于移动环的两侧，所述移动环的底部固定安装有螺纹管，螺纹管的底部设有调节杆，调节杆的两端均固定安装有螺纹杆。该计算机课堂教学用的投影设备，通过安装板将承重杆安装在天花板上，而存储箱利用调节杆连接在移动环上，从而使得存储箱的位置固定，以便于投影仪本体放置，调节杆利用螺纹杆调节存储箱内的投影仪本体高度，可对投影仪本体的位置进行校正。

技术领域

本实用新型涉及投影设备技术领域，具体为一种计算机课堂教学用的投影设备。

背景技术

投影仪是一种利用光学元件将工件的轮廓放大，并将其投影到影屏上的光学仪器，它可用透射光作轮廓测量，也可用反射光测量不通孔的表面形状及观察零件表面，投影仪目前广泛应用于家庭、办公室、学校和娱乐场所，目前一些学校在计算机课程教学的过程中，会用到投影仪，通过投影仪进行教学，以便于学生更好的掌握。

然而现有的投影仪基本上都是调节好之后固定在天花板上的，但是长时间的使用会使投影仪的位置偏移，而投影仪的位置偏移会使投影面积偏离出屏幕，而且投影仪在播放中为需要对某个画面进行放大，则需要对投影仪的位置进行前后调节，为此我们提出了一种计算机课堂教学用的投影设备。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种计算机课堂教学用的投影设备，具备调整和移动的优点，解决了现有的投影仪基本上都是调节好之后固定在天花板上的，但是长时间的使用会使投影仪的位置偏移，而投影仪的位置偏移会使投影面积偏离出屏幕，而且投影仪在播放中为需要对某个画面进行放大，则需要对投影仪的位置进行前后调节的问题。

本实用新型提供如下技术方案：一种计算机课堂教学用的投影设备，包括承重杆，所述承重杆两端的顶部均固定安装有支撑杆，所述支撑杆的顶部固定安装有安装板，所述承重杆的外表面活动套接有移动环和定位环，所述定位环的数量为两个，且两个定位环分布于移动环的两侧，所述移动环的底部固定安装有螺纹管，所述螺纹管的底部设有调节杆，所述调节杆的两端均固定安装有螺纹杆，所述调节杆的顶端通过螺纹杆与螺纹管的内部螺纹套接，所述调节杆的底端通过螺纹杆螺纹套接有固定管，所述固定管的底部固定安装有存储箱，所述存储箱的内部设有投影仪本体，所述存储箱的顶部螺纹套接有一号螺杆，所述一号螺杆的数量为两个，所述一号螺杆的底部贯穿存储箱并延伸至存储箱的内部，且一号螺杆的底部通过固定块转动连接有定位板，所述定位板的底部与投影仪本体的顶部接触。

优选的，所述存储箱的两侧均开设有通风口，用于散热和通气。

优选的，所述定位环的两侧均固定安装有连接板，所述连接板的另一端开设有孔洞，所述连接板的另一端通过孔洞活动套接有定位杆，四个所述定位杆的底部均与存储箱的顶部固定连接。

优选的，所述定位杆的顶部固定安装有杆柄，用于限制定位杆的位置。

优选的，所述定位环的两端均螺纹套接有二号螺杆，所述二号螺杆的一端贯穿定位环并延伸至定位环的内侧且与承重杆的表面接触。

优选的，所述调节杆的外侧设有防滑纹。

与现有技术对比，本实用新型具备以下有益效果：

1、该计算机课堂教学用的投影设备，通过安装板将承重杆安装在天花板上，而存储箱利用调节杆连接在移动环上，从而使得存储箱的位置固定，以便于投影仪本体放置，调节杆利用螺纹杆调节存储箱内的投影仪本体高度，可对投影仪本体的位置进行校正。

2、该计算机课堂教学用的投影设备，通过定位杆与定位环上的连接板接触，使得存储箱只能上下移动，避免存储箱角度偏移，且利用移动环在承重杆上移动，从而带动投影仪本体移动，如此调节投影仪本体的焦距，以便于更好的放映图像，达到移动投影仪本体的目的。