[实用新型]一种学前教育画板有效
申请号: | 201920301942.1 | 申请日: | 2019-03-08 |
公开(公告)号: | CN210309751U | 公开(公告)日: | 2020-04-14 |
发明(设计)人: | 方绪军 | 申请(专利权)人: | 南宁职业技术学院 |
主分类号: | B44D3/18 | 分类号: | B44D3/18;B44D3/00 |
代理公司: | 南宁图耀专利代理事务所(普通合伙) 45127 | 代理人: | 马琳 |
地址: | 530000 广西壮族*** | 国省代码: | 广西;45 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 学前教育 画板 | ||
本实用新型公开了一种学前教育画板。该学前教育画板包括:画板,其底部支撑有支撑杆,支撑杆底部设置有支撑座,支撑座底部设置有吸盘;展示板,其一侧边沿与画板的一侧边沿铰接;两条移动固定带,其包括弹力绳以及设置于弹力绳两端的滑块,两条弹力绳横跨于展示板的同一个板面,弹力绳处于拉紧状态,滑块安放于该板面的左右两侧,并可沿这两侧上下滑动。使用该学前教育画板,能够在作画的时候方便观察临摹作品的细节,提高作画效果和教育效果。
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,具体是一种学前教育画板。
背景技术
学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。现有的教育画板一般主要设置一两块画板,而需要临摹的作品则是摆放在展示台或挂靠在墙上。儿童在临摹时,需要远距离地一边观摩一边作画,作画时难以观察到临摹作品的细节,影响到了作画效果和学前教育效果。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题是:提供一种学前教育画板,能够在作画的时候方便观察临摹作品的细节,提高作画效果和教育效果。
为解决上述技术问题,本实用新型采用以下技术方案:
一种学前教育画板,包括:
画板,其底部支撑有支撑杆,支撑杆底部设置有支撑座,支撑座底部设置有吸盘;
展示板,其一侧边沿与画板的一侧边沿铰接,展示板沿铰接边沿转动后贴近画板;
两条移动固定带,其包括弹力绳以及设置于弹力绳两端的滑块;两条弹力绳横跨于展示板的同一个板面,弹力绳处于拉紧状态;滑块安放于该板面的左右两侧,并可沿这两侧上下滑动。
作为上述技术方案的进一步改进:
所述支撑杆包括竖向固定于支撑座上的套管以及套于套管内的移动杆,移动杆的顶端固定连接于画板下沿或背部;套管上设置有螺孔,螺孔处螺纹连接有调节螺栓,调节螺栓的端头在调节螺栓拧紧时抵住移动杆。
所述支撑座为盘状;所述吸盘设置为围绕支撑杆下端均匀分布的三个。
所述展示板的移动固定带的设置面的两侧设置有滑槽,移动固定带的滑块有部分匹配嵌入于该滑槽,弹力绳可随滑块在滑槽内的滑动而在展示板的板面上移动。优选的,所述滑槽为T型槽。更进一步的,所述滑槽的两端设置有限位螺钉,限位螺钉用于将滑块的嵌入部分限制于滑槽的槽内。
所述两条弹力绳之间为平行设置。
所述画板和展示板的板面上设置有磁性相吸的磁铁,展示板上的磁铁设置于移动固定带设置面,画板上的磁铁设置于展示板沿铰接边沿转动后,移动固定带贴近的板面上。
该学前教育画板还可以设置有若干画笔,画笔的笔尾通过一连接绳连接于画板或展示板的下沿。
本实用新型的有益效果是:
本实用新型结构简单,设计合理,儿童在使用时,将需要临摹的画作或者平板电脑等板状物,用移动固定带固定在展示板上,然后在画板上临摹作画即可,使用方便,能够近距离观察临摹作品的细节,从而提高作画效果和学前教育效果。
附图说明
图1为本实用新型优选实施例的结构示意图。
图中标号为:1、画板;2、支撑杆;21、套管;22、移动杆;23、螺孔;24、调节螺栓;3、支撑座;4、吸盘;5、展示板;51、滑槽;6、移动固定带;61、弹力绳;62、滑块;7、磁铁;8、画笔;9、连接绳;10、限位螺钉。
具体实施方式
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