[实用新型]能够进行拆装教学的电控设备板

说明书

本实用新型公开了能够进行拆装教学的电控设备板，包括教学板，教学板上设置有仪表区、开关区、控制区和附件区；仪表区设置有仪表槽、螺杆一和压紧板一；开关区设置有滑槽一、调节杆和开关安装板，开关安装板上设置有滑槽二和开关；控制区设置有控制槽，控制槽一侧设置有伸缩杆一和弹簧；附件区设置有若干附件槽，附件槽上均设置有挡板二。本实用新型采用教学板进行演示，将现有的电控设备拆分在教学板上，通过固定装置进行固定，便于对电控设备进行拆装，老师在演示时，可以针对某一模块进行详细介绍，其教学效果更好，采用可调式结构，灵活性更高，避免了打孔及反复装拆螺纹紧固件的操作，可以延长教学板的使用寿命。

技术领域

本实用新型涉及一种电控设备，具体涉及能够进行拆装教学的电控设备板。

背景技术

电控设备也称配电柜，是一个集成了用于电能分配的电气元件的柜体，配电柜的功能是配电控制将电能分配到各个负荷部位，以及在电路短路、过载和漏电时进行断电保护，配电柜的常见种类有固定面板式配电柜、防护式配电柜、抽屉式配电柜和动力照明配电柜等。

在进行配电柜知识教学的过程中，老师通常会直接使用现有的配电柜进行教学展示，但由于配电柜内部结构复杂、电气元件较多，老师在讲解过程中不能清楚地向学生们展示配电柜的具体结构，教学效果不佳。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是由于配电柜内部结构复杂、电气元件较多，老师在讲解过程中不能清楚地向学生们展示配电柜的具体结构，教学效果不佳，目的在于提供能够进行拆装教学的电控设备板，解决上述问题。

本实用新型通过下述技术方案实现：

能够进行拆装教学的电控设备板，包括教学板，教学板上设置有仪表区、开关区、控制区和附件区；

所述仪表区设置有仪表槽，仪表槽的侧板上贯穿旋合设置有螺杆一，螺杆一位于仪表槽内的一侧设置有压紧板一；

所述开关区设置有滑槽一，滑槽一左右两侧均设置有调节杆，调节杆能够沿滑槽一移动，两个调节杆之间设置有开关安装板，开关安装板可拆卸地固定在两个调节杆之间，开关安装板上设置有滑槽二，滑槽二上设置有若干开关；

所述控制区设置有控制槽，控制槽一侧设置有伸缩杆一，伸缩杆一外套设有弹簧，伸缩杆一处于最长位置时，弹簧处于自然状态，所述控制槽上设置有挡板一；

所述附件区设置有若干附件槽，附件槽上均设置有挡板二。

采用教学板进行演示，将现有的电控设备拆分在教学板上，通过固定装置进行固定，便于对电控设备进行拆装，老师在演示时，可以针对某一模块进行详细介绍，其教学效果更好。

仪表区通常是用来安装仪表显示装置的，安装仪表区时，将仪表显示装置放置到仪表槽中，压紧板一与螺杆一活动连接，即压紧板一能够绕螺杆一轴线方向转动，当压紧板一位于仪表槽内时，转动螺杆一，可使压紧板一将仪表显示装置压紧，对于不同大小尺寸类型的仪表显示装置，采用该结构都能够固定住，且无需反复打孔，便于安装和拆卸。

开关区通常是用来安装开关的，安装开关区时，将调节杆沿滑槽一移动，改变调节杆之间的间距，再根据需要选用尺寸合适的开关安装板，可适应不同数量和规格的开关，开关安装板上也可设置滑槽，安装开关时，只需将开关沿滑槽移动即可。

控制区通常是用来安装PLC控制器等控制装置的，安装控制区时，将控制装置置于控制槽中，通过弹簧的作用，将控制装置固定在控制槽中，由于控制装置种类较多，经常需要安装拆卸，采用弹簧及伸缩杆一的结构，方便快捷，可以节约安装时间。

附件区用于安装一些其他电气元件，用于电气柜的功能扩展，将电气元件置于附件槽中，采用挡板二挡住电气元件，避免掉落。