[实用新型]英语电子教学板有效
申请号: | 201920290131.6 | 申请日: | 2019-03-07 |
公开(公告)号: | CN209980499U | 公开(公告)日: | 2020-01-21 |
发明(设计)人: | 傅榕 | 申请(专利权)人: | 傅榕 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G09B19/06;B43L1/00;B43L21/00 |
代理公司: | 11350 北京科亿知识产权代理事务所(普通合伙) | 代理人: | 汤东凤 |
地址: | 710068 陕西省西*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 大型显示屏 学习机 滚筒 转轴 本实用新型 拉条 焊接 键盘 挡板 电源插头 电子教学 胶合固定 扭力弹簧 上下两侧 上下两端 影像放大 正面安装 中间设置 主体正面 触控笔 滑动板 底端 滚架 卡勾 两组 压板 音响 授课 书写 英语 延伸 教师 教学 展示 学习 | ||
本实用新型公开了英语电子教学板,包括主体、学习机、音响、键盘、大型显示屏和板书布,所述主体的上下两侧皆设置有滑动板,所述主体正面的右侧设置有学习机,所述学习机的下方设置有键盘,所述主体的正面安装有大型显示屏,所述主体的左侧设置有滚架,所述滚筒的上下两端皆插设有转轴,所述转轴的一端皆焊接有扭力弹簧,所述转轴的另一端皆焊接有挡板两组所述延伸块的中间设置有压板,所述板书布的一端与滚筒胶合固定,所述滚筒的另一端安装有拉条,所述拉条右侧的中部设置有卡勾,所述主体右侧的底端设置有电源插头。本实用新型使用触控笔在学习机上进行书写大型显示屏即可将影像放大展示,提高教学质量的同时,使教师授课的过程更加轻松。
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,具体为英语电子教学板。
背景技术
随着社会的发展,为了便于与外国人进行交流,英语已经成为我们必学的课程之一,也是各大考试需要通过的课程,十分重要,教师在对学生进行英语授课时,为了能提高教学质量,通常在黑板上进行板书,将重要的词汇和知识点写出来供所有同学观看,因此教师的授课过程十分劳累,并且下课后还需将黑板擦净,以供下堂课使用,十分麻烦,为此我们提出了英语电子教学板来解决上述问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供英语电子教学板,以解决上述背景技术中提出的教师将重要的词汇和知识点在黑板上写出来供所有同学观看,因此教师的授课过程十分劳累,并且下课后还需将黑板擦净,以供下堂课使用,十分麻烦的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:英语电子教学板,包括主体、学习机、音响、键盘、大型显示屏和板书布,所述主体的上下两侧皆设置有滑动板,所述主体正面的右侧设置有学习机,且学习机的上方安装有音响,所述学习机的下方设置有键盘,且键盘的下方设置有触控笔,所述主体的正面安装有大型显示屏,所述主体的左侧设置有滚架,且滚架的左侧插设有滚筒,所述滚筒的上下两端皆插设有转轴,所述转轴的一端皆通过轴承与滚筒内壁相连接,所述转轴的一端皆焊接有扭力弹簧,且扭力弹簧的另一端皆与滚筒焊接固定,所述转轴的另一端皆焊接有挡板,且挡板正面的中部皆设置有延伸块,两组所述延伸块的中间设置有压板,所述板书布的一端与滚筒胶合固定,所述滚筒的另一端延伸至主体的前方,所述滚筒的另一端安装有拉条,所述拉条右侧的中部设置有卡勾,所述主体的正面设置有与卡勾相互配合的卡环,所述主体右侧的底端设置有电源插头。
优选的,所述压板的背面设置有刮条。
优选的,所述压板的上下两端皆设置有第一滑块,两组所述延伸块的一侧皆开设有与第一滑块相互配合的第一滑槽,所述第一滑块的正面皆焊接有弹簧,且弹簧的另一端皆与第一滑槽内壁焊接固定。
优选的,所述板书布环绕在滚筒的表面。
优选的,所述拉条的上下两端皆设置有第二滑块,两组所述滑动板的一侧皆开设有与第二滑块相互卡合的第二滑槽。
优选的,所述电源插头的输出端与键盘、学习机、音响、大型显示屏的输入端通过导线电连接,所述键盘的输出端与学习机的输入端电连接,所述学习机的输出端与音响和大型显示屏的输入端电连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型通过设置有学习机,教师对学习机通过键盘和触控笔进行操控,对英语教学课件进行播放,学习机向视频信息输送至大型显示屏进行大屏展示,更好的为学生进行教学,教师不必在庞大的黑板上进行板书,使用触控笔在学习机上进行书写大型显示屏即可将影像放大展示,提高教学质量的同时,使教师授课的过程更加轻松;
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