[实用新型]一种学生用防近视课桌

说明书

本实用新型公开了一种学生用防近视课桌，包括课桌主体，所述课桌主体下端面两侧固定设置有内支架，所述内支架下端设置有外支架，所述外支架下端固定设置有底座，所述课桌主体上端面边缘设置有凹槽；设置固定板和固定板锁定机构，方便护栏的打开和折收，向下按动滑柱即可解除锁销与锁孔的卡合，向上拔出滑柱，即可使得锁销与锁孔卡合固定，结构简单，操作方便，设置带孔内滑杆，通过带孔内滑杆与滑筒的相对滑动，改变护栏与滑筒之间的距离，便于不同身高的学生使用，设置齿轮和齿条，通过转动调节手柄，控制齿轮与齿条的相互啮合，实现内支架在外支架内部上下移动，设置齿轮锁定机构，便于固定内支架和外支架。

技术领域

本实用新型属于课桌技术领域，具体涉及一种学生用防近视课桌。

背景技术

根据国家教育部、卫生部的最新调查表明，截止2014年2月，我国有4 亿多近视患者，小学生中近视率在30％以上，中学生达70％，大学生达到90％，预防近视已经成为一个全民关注的问题，研究表明，不良的写字习惯是导致学生近视的重要原因，为了纠正不良的写字习惯，市面上存在一种防近视课桌，通过在课桌上加“护栏”等用强制性措施，迫使孩子们保持正确的坐姿，用以督促学生形成正确的用眼习惯。

现有的防近视课桌，存在护栏折收不方便，且护栏高度和角度调节不方便，不能够很好的适用于不同身高的学生使用的问题，为此我们提出一种学生用防近视课桌。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种学生用防近视课桌，以解决上述背景技术中提出的现有的防近视课桌，存在护栏折收不方便，且护栏高度和角度调节不方便，不能够很好的适用于不同身高的学生使用的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学生用防近视课桌，包括课桌主体，所述课桌主体下端面两侧固定设置有内支架，所述内支架下端设置有外支架，所述外支架下端固定设置有底座，所述课桌主体上端面边缘设置有凹槽，所述凹槽内设置有护栏和滑筒，所述护栏为“U”字型结构，所述滑筒对称设置在所述护栏的两端，所述滑筒与所述课桌主体转动连接，且连接处设置有自动复位机构，所述滑筒的端部设置有固定板，所述固定板前端面边缘设置有多个均匀分布的锁孔，所述课桌主体两侧面设置有固定板锁定机构，所述固定板锁定机构包括锁销、连接杆、固定盒、第一磁铁、铁块、第二磁铁和滑柱，所述固定盒嵌入设置在所述课桌主体内部并与所述课桌主体固定连接，所述第一磁铁固定设置在所述固定盒内部底端，所述第二磁铁固定设置在所述固定盒内部顶端，所述滑柱下端嵌入设置在所述固定盒内，且所述滑柱端部固定设置铁块，所述铁块与所述固定盒滑动连接，所述连接杆固定设置在所述滑柱外表面，所述锁销固定设置在所述连接杆端部，且所述锁销与所述锁孔相匹配。

优选的，所述外支架内部设置有凹腔，所述内支架下端嵌入到所述外支架内部，且所述内支架中部设置有滑槽，所述滑槽内侧面固定设置有齿条，所述外支架外侧面设置有调节手柄，所述调节手柄后端对应所述滑槽的内部设置有齿轮，所述齿轮与所述调节手柄通过固定轴固定连接，所述齿轮与所述齿条相匹配。

优选的，所述外支架的外侧面设置有齿轮锁定机构，所述齿轮锁定机构包括拨动块、锁柱、复位弹簧和挡板，所述拨动块固定设置在所述锁柱的端部，所述锁柱嵌入设置在所述内支架内部，且所述锁柱与所述内支架滑动连接，所述锁柱与所述内支架的连接处设置有滑腔，所述复位弹簧和所述挡板设置在所述滑腔的内部，且所述挡板与所述锁柱固定连接，与所述滑腔滑动连接，所述锁柱与所述齿轮相卡合。

优选的，所述自动复位机构为扭转弹簧。

优选的，所述课桌主体下端面中部设置有课桌斗。

优选的，所述护栏与所述滑筒的连接处设置有带孔内滑杆，所述带孔内滑杆与所述护栏固定连接，且所述带孔内滑杆端部嵌入设置在所述滑筒内部，所述滑筒前端面设置有固定销，所述固定销与所述带孔内滑杆相匹配。

优选的，所述护栏的外侧面中部设置有软套。