[实用新型]一种英语教具

说明书

本实用新型公开了一种英语教具，包括支撑箱，所述支撑箱的上表面前侧固定有凸块，所述凸块的外表面卡槽连接有字母块，所述支撑箱的内部后侧预留有第二凹槽，所述第二凹槽上设置有第二连接块，所述第二连接块的下端固定连接有移动杆，所述移动杆的下端固定连接有第一连接块，所述第一连接块的外表面设置有第一凹槽，所述第一凹槽设置在支撑箱的内部中间，所述移动杆通过夹块与绘图板相连接，所述夹块的内部通过第三连接块与固定板相连接。本实用新型通过设置凸块、移动杆、绘图板、夹块、第一盛物箱、第二盛物箱和字母块，解决了现有设备不能培养学生的动手能力、不能培养学生学习英语的兴趣、英语教具功能单一和不能满足学生绘画看图的问题。

技术领域

本实用新型涉及教育设备技术领域，具体为一种英语教具。

背景技术

随着社会的发展，科技的进步，伴随着国际化的交流趋势，英语的运用将越来越广泛，家长也越来越重视孩子对学习英语的能力，从而给孩子配备许多英语辅助工具，同时老师也会给学生配备英语教具，从而培养孩子学习英语的兴趣，但普通的英语教具不能培养学生的动手能力，也不能培养学生学习英语的兴趣，造成孩子对学习英语有抵触感，不利于孩子学习英语，同时，英语教具功能单一，不能满足学生绘画看图的能力，本实用新型具体为一种英语教具。

但是现有的技术存在以下的不足：

1、现有的一种英语教具不能培养学生的动手能力和不能培养学生学习英语的兴趣；

2、现有的一种英语教具功能单一和不能满足学生绘画看图。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种英语教具，解决了现有设备不能培养学生的动手能力、不能培养学生学习英语的兴趣、英语教具功能单一和不能满足学生绘画看图的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教具，包括支撑箱，所述支撑箱的上表面前侧固定有凸块，所述凸块的外表面卡槽连接有字母块，所述支撑箱的内部后侧预留有第二凹槽，所述第二凹槽上设置有第二连接块，所述第二连接块的下端固定连接有移动杆，所述移动杆的下端固定连接有第一连接块，所述第一连接块的外表面设置有第一凹槽，所述第一凹槽设置在支撑箱的内部中间，所述移动杆通过夹块与绘图板相连接，所述夹块的内部通过第三连接块与固定板相连接，所述固定板的外表面镶嵌连接有橡胶块，所述移动杆远离绘图板的设置有第一弹簧，所述第一弹簧远离移动杆的一侧固定在支撑箱上，所述支撑箱的右侧焊接有第一连接杆，所述第一连接杆的右端外表面设置有第二连接杆，所述第一连接杆的内部固定连接有固定块，所述固定块通过第二弹簧与活动杆相连接，所述第二连接杆的右端焊接有保护箱，所述保护箱的内部从上到下依次设置有第一盛物箱和第二盛物箱，所述保护箱的上表面后侧铰接有第一保护盖，所述第一保护盖的前端固定有转杆，所述转杆的前表面设置有第二保护盖。

优选的，所述凸块和字母块一一对应，且凸块在支撑箱上等间距平行设置有十组。

优选的，所述移动杆关于支撑箱中轴线对称设置有两组，且移动杆的上下端与支撑箱的连接方式均为滑动连接，并且两组第二连接块均在支撑箱的两侧构成弹性结构。

优选的，所述夹块关于绘图板中轴线对称设置有四组，且夹块的内部通过第三连接块与固定板构成转动结构，并且固定板关于夹块中轴线对称设置有两组，而且固定板上均匀分布有橡胶块。

优选的，所述第一连接杆和第二连接杆的连接方式为卡槽连接，且第二连接杆的上下端均被两组活动杆贯穿，并且活动杆在第一连接杆上构成弹性结构。

优选的，所述保护箱分别与第一盛物箱和第二盛物箱的连接方式为嵌套连接，且保护箱和第一保护盖的连接方式为铰接，并且第一保护盖通过转杆与第二保护盖构成转动结构。

(三)有益效果