[实用新型]一种数学图论的算法演示装置有效
申请号: | 201920272426.0 | 申请日: | 2019-03-05 |
公开(公告)号: | CN209895510U | 公开(公告)日: | 2020-01-03 |
发明(设计)人: | 赵新梅;罗丁三 | 申请(专利权)人: | 兰州工业学院 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02 |
代理公司: | 61248 西安合创非凡知识产权代理事务所(普通合伙) | 代理人: | 高志永 |
地址: | 730050 甘肃*** | 国省代码: | 甘肃;62 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 视频数据线 本实用新型 笔记本电脑 移动升降 算法 显示器 移动调节组件 滑动升降杆 显示器安装 图形演示 吸附固定 演示装置 弹簧夹 杆移动 踩踏 对线 夹紧 挑高 图论 线束 升降 数学 | ||
本实用新型公开了一种数学图论的算法演示装置,包括用于算法图形演示的显示器以及用于控制进行操作的笔记本电脑,所述显示器安装在移动调节组件上,本实用新型可通过移动升降杆以及滑动升降杆实现视频数据线的挑高,具体的通过弹簧夹将视频数据线部分夹紧,同时选择性的将移动升降杆移动至某一位置并吸附固定,随后通过升降的形式将该视频数据线升起,这样对于实际的使用来说,可以将显示器与笔记本电脑之间的线束挑起,整体可以避免使用过程中出现对线束造成的踩踏。
技术领域
本实用新型涉及演示显示装置领域,尤其是涉及一种数学图论的算法演示装置。
背景技术
现有的图论学习中演示的方式多为多媒体教学演示,传统的多媒体教学设备分为移动式以及固定式,固定式即为教室安装的投影设备,移动式即为可以移动的显示大屏,两者均可作为多媒体教学,移动式更加趋向未安装多媒体的传统教室,但是移动式多媒体设备多需要通过笔记本电脑以及数据线实现与显示屏之间的连接,一般来说数据线多采用拖地的形式,由于数据线长度有限,经常在课间收到学生踩踏或者碰撞,造成设备损坏。
实用新型内容
本实用新型为克服上述情况不足,旨在提供一种能解决上述问题的技术方案。
一种数学图论的算法演示装置,包括用于算法图形演示的显示器以及用于控制进行操作的笔记本电脑,所述显示器安装在移动调节组件上;
所述移动调节组件包括支撑底罩,支撑底罩的外轮廓呈长方体状结构,其中支撑底罩呈内部中空且底面开口状结构;显示器采用支架配合螺栓竖向固定在支撑底罩的上表面;支撑底罩的内部位置与其相互间隔的设置有升降组件,升降组件包括升降机以及升降机托板,升降机采用螺栓固定在升降机托板的上表面处,升降机的升降杆呈竖直朝上设置,且升降杆的顶端通过螺栓以及法兰与支撑底罩的内顶面中心位置固定连接;所述升降机托板呈水平设置的平板状结构,其中升降机托板的底面四角采用螺栓安装有滑轮,此时在升降机的作用下可以将支撑底罩顶起,此时不仅可以实现显示器的升降,同时在支撑底罩脱离地面时,滑轮与地面起到滑动支撑的作用,此时整体可以方便移动,而当升降机带动支撑底罩下降至一定位置时,支撑底罩的底边与地面接触支撑,这样可以减少升降机以及滑轮在日常不使用时的承载负担;
所述显示器通过视频数据线与笔记本电脑之间通讯连接,算法演示装置还包括数据线挑线支撑装置,数据线挑线支撑装置包括移动升降杆以及滑动升降杆,移动升降杆以及滑动升降杆均包括圆直管状的外杆以及内杆,其中内杆滑动插入至外杆内,且内杆的外表面与外杆的内表面之间滑动贴合设置;所述外杆的外表面上开设有与其管腔相连通的锁紧螺孔,其中锁紧螺孔内螺纹拧入有锁紧螺栓,利用锁紧螺栓的持续拧入实现对内杆的顶紧,从而实现升降调节;所述移动升降杆的最大伸长长度大于滑动升降杆的最大伸长长度;所述滑动升降杆滑动安装在显示器的顶边上,其中显示器的顶边上采用螺栓固定安装有水平走向的直线滑轨,其中直线滑轨上滑动安装有滑块,其中滑块的上表面采用螺栓固定连接滑动升降杆的外杆的底端;此时整个滑动升降杆在滑块的作用下可以沿着直线滑轨进行位置调节;所述移动升降杆的外杆的底端采用螺丝固定安装有吸盘,利用吸盘可以实现与光滑讲台桌面或者地板的吸附固定;所述内杆的顶端位置均采用螺栓固定安装有弹簧夹,利用弹簧夹可以实现视频数据线的夹紧,此时整体便可通过移动升降杆以及滑动升降杆实现视频数据线的挑高,具体的通过弹簧夹将视频数据线部分夹紧,同时选择性的将移动升降杆移动至某一位置并吸附固定,随后通过升降的形式将该视频数据线升起,这样对于实际的使用来说,可以将显示器与笔记本电脑之间的线束挑起,整体可以避免使用过程中出现对线束造成的踩踏。
作为本实用新型进一步的方案:所述支撑底罩的外表面上开设有操作口。
作为本实用新型进一步的方案:所述显示器上设置有用于接市电的电源线。
作为本实用新型进一步的方案:所述升降机采用手动螺杆升降机或采用电动缸。
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