[实用新型]一种教学管理用手机存放装置

权利要求书

1.一种教学管理用手机存放装置，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)前侧盖设有箱门(2)，所述箱门(2)一端铰链连接箱体(1)，且箱门(2)另一端锁紧箱体()1，所述箱体(1)设有多个存放板(3)，所述存放板(3)的上下侧均与两个间隔条(4)相抵接，两个所述间隔条(4)分别固定连接箱体(1)的左右内侧壁，所述存放板(3)设有多个槽座(5)，所述槽座(5)中心设有用于存放手机的矩形凹槽，槽座(5)的左右侧壁均设有通孔(6)，所述通孔(6)内设有导向杆(7)，所述导向杆(7)的两端固定连接槽座(5)，并且导向杆(7)外周套设有弹簧(8)，所述弹簧(8)一端与槽座(5)相抵接，且弹簧(8)另一端与卡板(9)相抵接，所述导向杆(7)贯穿卡板(9)并且与其滑动配合，所述槽座(5)后侧壁上表面固定连接挡板(10)。

2.根据权利要求1所述的一种教学管理用手机存放装置，其特征在于：所述槽座(5)左右侧壁均匀设有共计四个角钢(11)，所述角钢(11)一端螺栓连接槽座(5)，且角钢(11)另一端螺栓连接存放板(3)。

3.根据权利要求1所述的一种教学管理用手机存放装置，其特征在于：所述存放板(3)前侧壁固定连接拉手(12)，所述存放板(3)设有五个，五个所述存放板(3)在箱体(1)内呈竖直等间距排列，所述槽座(5)设有六个，六个所述槽座(5)在存放板(3)上呈水平等间距排列。

4.根据权利要求1所述的一种教学管理用手机存放装置，其特征在于：所述卡板(9)靠近挡板(10)的一侧设有卡槽(13)，所述卡槽(13)为半圆形凹槽，所述卡板(9)远离挡板(10)的一侧固定连接拉杆(14)，所述拉杆(14)贯穿槽座(5)后固定连接拉环(15)。

5.根据权利要求1所述的一种教学管理用手机存放装置，其特征在于：所述挡板(10)下表面固定连接缓冲垫，所述缓冲垫为方条状泡沫软垫。