[实用新型]一种幼儿园用多功能教学板

说明书

本实用新型公开了一种幼儿园用多功能教学板，包括黑板，还包括展示板，所述展示板的左右两端可拆卸固定在黑板上，所述展示板上开设有展示框，所述展示框的左右两侧对称设有左容腔和右容腔，所述左容腔和右容腔均包括内壁和外壁，所述左容腔和右容腔内均设有缓冲装置，所述缓冲装置包括滑杆、滑块、固定杆、第一弹簧、第二弹簧、滑动杆、固定板，所述右容腔内缓冲装置与左容腔相同且对称分布，所述装置还包括展示架，所述展示架通过固定板可固定在展示框内。使用时，将展示板固定在黑板上，而后将展示架固定在展示框内。展示架上可以是几何图案、四线三格、钟表、算盘或其它需要展示的图案，便于教师教学，提高学生的兴趣。

技术领域

本实用新型属于幼儿园科教工具领域，尤其涉及一种幼儿园用多功能教学板。

背景技术

教学板是从事教育行业书写演示所使用的器具，通常教学板是放置在教室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用。但对于幼儿园教育来说，教学板的功能比较单一，不能引起学生的兴趣，此外，幼儿园的教育更侧重认知能力的提高，比如：各种水果图形、钟表、几何图案等，目前主要通过在教学板上绘制图形，该种方式对于幼儿园学生来说，不能引起其足够的兴趣；此外，部分幼儿园也配备了相关的教具，如算盘、钟表等教具，但教师通过手拿教具教学，不方便教学，影响教学效果。

实用新型内容

为了解决上述问题，本实用新型提供了一种幼儿园用多功能教学板，其能有效解决现有技术存在的上述问题。

为了实现上述目的，本实用新型提供了以下技术方案：一种幼儿园用多功能教学板，包括黑板，还包括展示板，所述展示板的左右两端可拆卸固定在黑板上，所述展示板上开设有展示框，所述展示框的左右两侧对称设有左容腔和右容腔，所述左容腔和右容腔均包括内壁和外壁，所述左容腔和右容腔内均设有缓冲装置，所述缓冲装置包括滑杆、滑块、固定杆、第一弹簧、第二弹簧、滑动杆、固定板，所述左容腔的外壁与内壁的上下两端均设有滑杆，所述滑杆的两端分别与内壁和外壁固定连接，所述滑块套接滑杆上，且所述滑块可沿滑杆左右滑动，所述滑块间固定连接有固定杆，所述固定杆右侧与外壁之间固定连接有第一弹簧，所述固定杆左侧与内壁之间固定连接有第二弹簧，所述固定杆右侧的上下两端分别连接有滑动杆，所述滑动杆贯穿外壁可左右滑动，且所述滑动杆与固定板相连接，所述右容腔内缓冲装置与左容腔相同且对称分布，所述装置还包括展示架，所述展示架通过固定板可固定在展示框内。

进一步的，所述固定板靠外的端面为弧形斜面。

进一步的，所述第二弹簧设有两组，所述第一弹簧设有一组。

进一步的，所述黑板的左右两端均固定连接连接块，所述连接块上开设有滑槽，所述展示板与黑板相对应的左右两端均开设有通孔，所述通孔内穿插固定螺栓，所述固定螺栓的头部与滑槽插接并滑动连接配合，所述固定螺栓的尾部连接有固定螺母，通过固定螺母拧紧固定螺栓可使固定螺栓的头部与固定螺母夹住展示板。

进一步的，所述滑槽的下端封闭设置。

进一步的，所述展示架上绘制有几何图案。

进一步的，所述展示架上绘制有钟表图案。

进一步的，所述展示架上绘制有四线三格图案。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：使用时，将展示板固定在黑板上，之后将展示架固定在展示框内，在左容腔和右容腔内的缓冲装置的作用下，可将展示架固定在展示框内。此外，本技术方案中的缓冲装置的设置，在第一弹簧和第二弹簧的协同作用下可加固展示架在展示框内的稳固性。展示架上可以是几何图案、四线三格、钟表、算盘或其它需要展示的图案，便于教师教学，提高学生的兴趣。

附图说明

图1为本实用新型所述的一种幼儿园用多功能教学板的结构示意图；

图2为黑板的结构示意图；