[实用新型]微机实验室用教学折叠式显示屏总成有效
申请号: | 201920237152.1 | 申请日: | 2019-02-25 |
公开(公告)号: | CN209388225U | 公开(公告)日: | 2019-09-13 |
发明(设计)人: | 殷周平 | 申请(专利权)人: | 合肥幼儿师范高等专科学校 |
主分类号: | G06F1/16 | 分类号: | G06F1/16;G09B5/02 |
代理公司: | 重庆百润洪知识产权代理有限公司 50219 | 代理人: | 刘立春 |
地址: | 230000 安徽*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 显示器 折叠式显示屏 微机 单显示屏 铰接机构 铰接结构 节约空间 快速转换 双显示屏 水平旋转 总成本 折叠 减小 铰接 教学 装拆 工作量 搬运 覆盖 | ||
本实用新型公开了一种微机实验室用教学折叠式显示屏总成,包括第一显示器、第二显示器和铰接机构,所述铰接结构分别与第一显示器的右侧固定连接和第二显示器的左侧固定连接,用于实现第二显示器以可水平旋转后折叠覆盖于第一显示器背面的方式与第一显示器铰接;方便单显示屏和双显示屏的快速转换,减小装拆工作量,同时,节约空间,显示器不易在搬运的过程中损坏。
技术领域
本实用新型涉及一种显示屏,具体涉及一种微机实验室用教学折叠式显示屏总成。
背景技术
在微机实验室教学过程中,根据教学内容,时常要求学生采用单显示屏操作或采用双显示屏进行操作,现有的技术中,一般实验室桌上配备一个显示器,满足平时教学要求,当需要双显示屏时,需要将添加另一个独立的显示器配合原有显示器使用,双显示器使用完后,为保证其他教学内容器材所需空间,需拆除一台显示器,在实际操作过程中,对每个课桌上装拆第二显示器均进行时,工作量大,且拆除的显示器不易收藏,同时,容易造成显示器在搬运的过程中易损坏。
因此,为解决以上问题,需要一种微机实验室用教学折叠式显示屏总成,方便单显示屏和双显示屏的快速转换,减小装拆工作量,同时,节约空间,显示器不易在搬运的过程中损坏。
实用新型内容
有鉴于此,本实用新型的目的是克服现有技术中的缺陷,提供微机实验室用教学折叠式显示屏总成,方便单显示屏和双显示屏的快速转换,减小装拆工作量,同时,节约空间,显示器不易在搬运的过程中损坏。
本实用新型的微机实验室用教学折叠式显示屏总成,包括第一显示器、第二显示器和铰接机构,所述铰接结构分别与第一显示器的右侧固定连接和第二显示器的左侧固定连接,用于实现第二显示器以可水平旋转后折叠覆盖于第一显示器背面的方式与第一显示器铰接。
进一步,所述铰接结构包括竖向转轴、连接块和铰接套,所述连接块包括分别固定于竖向转轴上、下端的上连接块和下连接块,所述上、下连接块均与第一显示器的右侧固定连接,所述铰接套转动外套于竖向转轴中间段且铰接套与第二显示器的左侧固定连接。
进一步,还包括支架,所述支架包括前水平底座杆、后水平底座杆和沿左右方向倾斜且呈倒U形状的支撑杆;所述前水平底座杆和后水平底座杆均沿左右方向设置且相互平行,所述支撑杆的两下端分别于前水平底座杆的左端和后水平底座杆的左端固定连接,所述支撑杆的顶部中间与第一显示器顶部中间固定连接,所述前、后水平底座杆的右端部位于竖向转轴的水平右侧。
进一步,还包防尘布,所述防尘布为与第一显示器适形配合的矩形,防尘布的顶侧边与第一显示器的顶侧边固定连接。
进一步,所述防尘布的下侧边固定设置有第一磁体,所述第二显示器的下侧固定设置有与第一磁体吸附配合的第二磁体。
本实用新型的有益效果是:本实用新型公开的一种微机实验室用教学折叠式显示屏总成,通过在第一显示器上铰接设置第二显示器,使得第二显示器和第一显示器实现折叠,方便单显示屏和双显示屏的快速转换,减小装拆工作量,同时,节约空间,显示器不易在搬运的过程中损坏。
附图说明
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步描述:
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型折叠后的结构示意图;
图3为本实用新型的俯视图;
图4为本实用新型中支架的结构示意图。
具体实施方式
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