[实用新型]一种新型多功能的英语教学用教学板

说明书

本实用新型公开了一种新型多功能的英语教学用教学板，包括两个板框，两个板框的一端相互铰接，板框相外侧安装磁性白板，板框靠近磁性白板的内壁上安装多个照明灯，板框底部连接支撑杆的一端，两个支撑杆的另一端分别连接第一底座和第二底座，第二底座卡接第一底座，板框顶部两侧开有滑槽，滑槽内卡接滑杆，滑杆定连接固定架，固定架上安装多个夹子，滑杆和板框顶部间安装锁定件。两个板框能够展开增大使用面积，第一底座和第二底座展开增大支撑面积，避免教学板倾倒，滑动滑杆并通过锁定件进行固定，调节固定架的高度，通过夹子能够悬挂一些教学图画，便于教学，照明灯能够在照明条件较差时向磁性白板提供亮光，便于使用。

技术领域

本实用新型涉及教学板技术领域，具体为一种新型多功能的英语教学用教学板。

背景技术

英语教学过程中需要借助教学板进行辅助教学，教学板的使用能够为教学人员提供更多的便利，现有技术中，现有的英语教学板通常只有一块磁性白板，功能单一，有的教学板将多块磁性白板滑动拼接在一起，能够向左右滑动展开从而增大使用面积，但是，展开后教学板的底座支撑面积不变，这样会造成教学板上重下轻，容易造成教学板倾倒，为此我们提出一种新型多功能的英语教学用教学板用于解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种新型多功能的英语教学用教学板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种新型多功能的英语教学用教学板，包括两个板框，两个所述板框的一端相互铰接，两个所述板框相远离的一侧均安装磁性白板，所述板框靠近磁性白板的内壁上安装多个照明灯，两个所述板框底部分别固定连接两个支撑杆的一端，两个所述支撑杆的另一端分别固定连接第一底座和第二底座，所述第二底座卡接第一底座，所述板框顶部两侧开有滑槽，所述滑槽内滑动卡接滑杆的一端，所述滑杆的另一端固定连接固定架，所述固定架上安装多个夹子，所述滑杆和板框顶部间安装锁定件。

优选的，所述支撑杆底部外壁上固定安装收纳盒，两个所述板框远离铰接端的外壁安装相配合的卡扣，所述板框两侧内壁固定安装蓄电池，所述蓄电池电连接照明灯。

优选的，所述第一底座和第二底座均为半圆柱结构，所述第一底座侧壁开有卡槽，所述第二底座侧壁固定安装卡块，所述卡块滑动卡接在卡槽内，所述卡槽下方的第一底座侧壁一体成型设有底板，所述底板紧密贴合卡块和第二底座底部，所述卡块和第二底座底部开有收纳槽，所述收纳槽内滑动卡接支撑块，所述支撑块顶部固定连接弹簧的一端，所述弹簧的另一端固定连接收纳槽的顶部内壁。

优选的，所述支撑块为倒圆台结构，所述收纳槽底部内壁固定安装限位环，所述限位环内径小于支撑块的倒圆台结构的大径，所述底板远离第一底座的一端设有倾斜的导向面。

优选的，所述第一底座和第二底座底部边缘处安装有滚轮，所述支撑块的高度大于限位环到滚轮底部的距离。

优选的，所述锁定件包括弹簧销，所述滑槽顶部内壁安装有弹簧销，所述滑杆的外壁开有多个销孔，所述弹簧销的销钉滑动卡接在销孔内，所述弹簧销的销钉外壁固定安装拨杆，所述拨杆滑动贯穿板框的顶部。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：相互铰接的两个板框能够展开增大使用面积，同时第一底座和第二底座展开增大支撑面积，避免教学板倾倒，使用方便；不使用时，将两个板框闭合，第二底座卡接第一底座，节省存放空间；滑动滑杆并通过锁定件进行固定，从而调节固定架的高度，通过夹子能够悬挂一些教学图画，便于教学；调整两个板框的夹角使得两个磁性白板和教学图画分别对应两侧的学生，避免学生观看时产生“反光”现象；照明灯能够在照明条件较差时向磁性白板提供亮光，便于学生观看。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型第一底座处左视剖面结构示意图；

图3为本实用新型板框处主视剖面结构示意图。