[实用新型]一种教学管理信息展示装置

说明书

本实用新型公开了一种教学管理信息展示装置，包括移动车轮、支撑架、展示板本体和红外传感器，所述支撑架的下方设置有所述移动车轮，所述支撑架的上方设置有所述展示板本体，所述展示板本体的侧边设置有所述红外传感器，所述展示板本体上设置有纸张放置壳，所述纸张放置壳的一侧设置有安装槽。有益效果在于：本实用新型采用支架式设计，下方设置有移动车轮，可以根据需要随时移动位置，展示板本体的两面均可以进行信息展示，展示信息更加全面，利用太阳能供电绿色环保，太阳能板可以对展示板遮风挡雨，装置设置在室外，便于更多的人群查看信息。

技术领域

本实用新型涉及教学管理相关技术领域，具体涉及一种教学管理信息展示装置。

背景技术

教学管理是运用管理科学和教学论的原理与方法，充分发挥计划、组织、协调、控制等管理职能，对教学过程各要素加以统筹，使之有序运行，提高效能的过程。教育行政部门和学校共同承担教学管理工作，教学管理涉及教学计划管理、教学组织管理、教学质量管理等基本环节。在教学管理过程中，通常需要使用信息展示装置，随着科技的不断发展，传统的书写展板被电子展示屏所取代，使用电子展示屏需要连接电源线，通常固定设置在室内，信息展示局限性较大，信息展示板二十四小时展示，造成一定的资源浪费。

实用新型内容

(一)要解决的技术问题

为了克服现有技术不足，现提出一种教学管理信息展示装置，解决了电子展示屏需要连接电源线，通常固定设置在室内，信息展示局限性较大，信息展示板二十四小时展示，造成一定的资源浪费的问题。

(二)技术方案

本实用新型通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种教学管理信息展示装置，包括移动车轮、支撑架、展示板本体和红外传感器，所述支撑架的下方设置有所述移动车轮，所述支撑架的上方设置有所述展示板本体，所述展示板本体的侧边设置有所述红外传感器，所述展示板本体上设置有纸张放置壳，所述纸张放置壳的一侧设置有安装槽，所述安装槽内设置有电子展示屏，所述纸张放置壳的上方设置有光敏传感器，所述展示板本体的上方设置有连接固定座，所述连接固定座的上方设置有顶板，所述顶板上设置有安装架，所述安装架的外侧设置有限位凸台，所述安装架上设置有太阳能板，所述安装架的内侧设置有控制箱，所述控制箱内设置有逆变器，所述逆变器的一侧设置有太阳能控制器，所述太阳能控制器的下方设置有信号接收器，所述信号接收器的下方设置有处理器，所述处理器的一侧设置有蓄电池，所述处理器的另一侧设置有控制电路板，所述控制电路板的上方设置有存储器，所述存储器的侧边设置有USB接口，所述连接固定座上设置有补光灯。

进一步的，所述展示板本体的前后两面为对称式设计，所述展示板本体的两平面上均设置有所述电子展示屏和所述纸张放置壳，两个所述电子展示屏为独立安装。

进一步的，所述支撑架与所述展示板本体之间通过螺栓固定连接，所述纸张放置壳通过粘接固定在所述展示板本体上，所述纸张放置壳为透明塑料材质。

进一步的，所述连接固定座与所述顶板之间通过螺栓固定连接，所述控制箱通过螺栓固定在所述顶板上，所述太阳能板通过螺钉固定在所述安装架上。

进一步的，所述红外传感器的型号为LH1958，所述光敏传感器的型号为LXD/GB3-A1DPS，所述光敏传感器与所述展示板本体之间通过螺钉连接。

进一步的，所述逆变器型号为SG5KTL-M，所述太阳能控制器的型号为WS-MPPT30。

进一步的，所述信号接收器的型号为RC-W01，所述控制电路板通过螺钉固定在所述控制箱内。

(三)有益效果

本实用新型相对于现有技术，具有以下有益效果：