[实用新型]一种实验室用解剖剪

说明书

本实用新型公开了一种实验室用解剖剪，包括两个剪刀片和两个剪刀柄，两个所述剪刀片的一侧外壁中间位置均开有通孔，且两个通孔内铰接有同一个铰链，两个所述剪刀片的一侧外壁均焊接有两个螺纹柱，两个所述剪刀柄的一侧外壁均开有等距离分布的插接孔，且螺纹柱分别插接在不同的插接孔内，四个所述螺纹柱的一端均螺纹连接有螺帽，且螺帽与剪刀柄接触，两个所述剪刀柄的一侧外壁均设有手持机构，且两个手持机构的结构相同。本实用新型是一种实验室做解剖实验时用到的解剖剪，解剖剪可以便于使用人员根据自己手指的粗细进行调节手持机构的大小，且操作简单，方便使用，提高了解剖剪使用的便利性。

技术领域

本实用新型涉及解剖剪技术领域，尤其涉及一种实验室用解剖剪。

背景技术

在医学教学的过程中，教职人员需要带领学生做解剖实验，以让学生更加深刻的了解动植物体的相关构造，在教职人员带领学生做解剖实验的过程中，需要用到解剖剪。

目前，市场上现有的实验室做解剖实验时用到的解剖剪，其在使用的过程中，大多存在以下的不足：解剖剪的手持机构的大小固定，不便于教职人员以及学生根据自己的手指的粗细进行手持机构的大小调节，使用不便，综上，现有的实验室做解剖实验时用到的解剖剪大多还不能很好地契合实际需要。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种实验室用解剖剪。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种实验室用解剖剪，包括两个剪刀片和两个剪刀柄，两个所述剪刀片的一侧外壁中间位置均开有通孔，且两个通孔内铰接有同一个铰链，两个所述剪刀片的一侧外壁均焊接有两个螺纹柱，两个所述剪刀柄的一侧外壁均开有等距离分布的插接孔，且螺纹柱分别插接在不同的插接孔内，四个所述螺纹柱的一端均螺纹连接有螺帽，且螺帽与剪刀柄接触，两个所述剪刀柄的一侧外壁均设有手持机构，且两个手持机构的结构相同。

进一步的，所述手持机构包括两个侧条，且两个侧条均与剪刀柄的一侧外壁焊接，两个侧条相对的一侧外壁焊接有同一个圆杆。

进一步的，所述圆杆的一端套接有滑管，且圆杆的一侧外壁焊接有固定管，滑管和固定管的外壁分别焊接有第一连接块和第二连接套。

进一步的，所述第一连接块的一侧外壁焊接有第一弯臂，且第二连接块的一侧外壁焊接有第二弯臂，第一弯臂和第二弯臂结构相同，第一弯臂和第二弯臂中间位置的外壁粘接有等距离分布的橡胶圈。

进一步的，所述第一弯臂和第二弯臂相对的一侧外壁分别焊接有第一立板和第二立板，且第一立板和第二立板的一侧外壁均开有圆孔，两个圆孔的内壁分别焊接有螺纹管和轴承。

进一步的，所述轴承的内壁焊接有螺纹杆，且螺纹杆的一端螺纹插接在螺纹管内，螺纹杆靠近螺纹管的一端焊接有第一圆板。

进一步的，所述螺纹杆远离第一圆板的一端焊接有第二圆板，且第二圆板的一端焊接有拧环。

本实用新型的有益效果为：

1.通过设置手持机构，可以便于工作人员手持解剖剪进行实验，且结合手持机构中第一弯臂、第二弯臂、圆杆、螺纹杆和滑管的设置，便于工作人员根据自己的手指的粗细调节第一弯臂和第二弯臂之间的距离，扩大了解剖剪的适用范围。

2.通过设置螺帽、螺纹柱和等距离分布的插接孔，便于工作人员根据实际需要调节两个剪刀片的伸长长度，进而对被解剖物体进行不同深度的解剖，提高了解剖剪使用的便利性。

3.通过设置橡胶圈，可以增大工作人员手指与解剖剪之间的摩擦力，进而便于工作人员更加稳定的持剪进行解剖。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种实验室用解剖剪的结构示意图；