[实用新型]一种物理教学用加速度实验装置有效
申请号: | 201920226108.0 | 申请日: | 2019-02-23 |
公开(公告)号: | CN209962510U | 公开(公告)日: | 2020-01-17 |
发明(设计)人: | 裴军芳 | 申请(专利权)人: | 重庆第二师范学院 |
主分类号: | G09B23/10 | 分类号: | G09B23/10 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 400065 重庆*** | 国省代码: | 重庆;50 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 固定板 光电门 软垫 底板上端面 实验装置 防护板 底板 本实用新型 直线度偏差 挡板 防止装置 拉杆拉动 螺栓固定 软垫材料 上下移动 实验小球 提高装置 物理教学 自由落体 准确度 便捷性 取物孔 输入板 限位槽 位槽 小球 海绵 移动 | ||
本实用属于实验装置领域,具体为一种物理教学用加速度实验装置,包括底板、固定板、输入板、防护板,软垫粘在所述底板上端面,所述软垫材料为海绵,所述软垫内设置有凹槽,所述软垫后端设置有所述固定板,所述固定板通过螺栓固定在所述底板上端面,所述固定板内设置有限位槽,所述限位槽内设置有第一连杆。通过本实用新型将第一光电门与第二光电门设置成上下移动,从而可以改变第一光电门与第二光电门的距离,利用拉杆拉动挡板,就可以实现实验小球的自由落体,提高装置的准确性和便捷性,在防护板可以防止装置在移动的过程中发生碰撞,出现直线度偏差,导致装置准确度降低,并且可以利用取物孔将实验的小球很方便的从软垫中拿出。
技术领域
本实用新型属于实验装置领域,具体是涉及一种物理教学用加速度实验装置。
背景技术
物理教学的时候常常会教给学生重力加速度的测量方式,对于重力加速把上光电门放于小球下落的起始位置附近,下光电门放于装置的二分之一高度附近测出两光电门的坐标x0,x1,则两光电门之间距离h1=x0-x1,释放小球,记下小球落下时经过两光电门的时间t1;把下光电门下移至捕球器附近,测出下光电门的坐标x2,则两光电门之间的距离h2=x0-x2,释放小球,记下小球下落经过两光电门的时间t2,设小球落经上光电门时的速度为v0,然后根据重力公式算出即可。
目前的重力加速度教学装置的光电门位置固定,只需要将固定的数值输入就可以得到重力加速度,学生无法手动操作,学习的效率不高,并且装置缺少保护装置,若是直线度由于碰撞产生偏差,则会对结果造成影响。
实用新型内容
本实用新型的目的就在于提供一种物理教学用加速度实验装置。
本实用新型所采用的技术方案如下:
一种物理教学用加速度实验装置,包括底板、固定板、输入板、防护板,软垫粘在所述底板上端面,所述软垫材料为海绵,所述软垫内设置有凹槽,所述软垫后端设置有所述固定板,所述固定板通过螺栓固定在所述底板上端面,所述固定板内设置有限位槽,所述限位槽内设置有第一连杆,所述第一连杆上装有第一螺母,所述第一连杆前端面通过螺钉固定在第一光电门后端面,所述第一光电门后端面设置有第一隔垫,所述第一连杆下方设置有第二连杆,所述第二连杆上装有第二螺母,所述第二连杆前端面通过螺钉固定在第二光电门后端面,所述第二光电门后端面设置有第二隔垫,所述输入板通过螺钉固定在所述固定板上端,所述输入板内设置有放置孔和滑槽,所述滑槽内设置有挡板,所述挡板一侧通过螺纹连接固定有拉杆,所述挡板一侧焊接有复位弹簧,所述输入板与所述底板之间卡有所述防护板,所述防护板下端设置有取物孔,所述防护板前端通过螺钉安装有显示器,所述显示器型号为ECX339A,所述防护板一侧通过螺钉固定有刻度尺。
优选的:所述限位槽数量为两个,且相对于所述固定板中心点对称,所述第一连杆、所述第二连杆数量同为两个,且所述第二连杆、所述第一连杆材料形状相同。
如此设置,方便调节所述第一光电门、所述第二光电门的位置,在使用的时候可以拧动所述第一螺母、所述第二螺母,从而控制所述第一光电门、所述第二光电门之间的距离。
优选的:所述第一隔垫前端面与所述第一光电门后端面粘接,且所述第一隔垫包裹在所述第一连杆外侧,所述第二隔垫前端面与所述第二光电门后端面粘接,且所述第二隔垫包裹在所述第二连杆外侧。
如此设置,在对所述第一光电门、所述第二光电门进行位置固定的时候,可以利用所述第一隔垫、所述第二隔垫减缓装置收到的压力。
优选的:所述放置孔连通所述输入板,所述滑槽设置在所述放置孔中间位置,所述挡板与所述滑槽之前通过滑动连接。
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