[实用新型]一种用于学习和记忆英语单词的学习工具有效
| 申请号: | 201920198617.7 | 申请日: | 2019-02-14 |
| 公开(公告)号: | CN209785285U | 公开(公告)日: | 2019-12-13 |
| 发明(设计)人: | 刘萍 | 申请(专利权)人: | 湖北理工学院 |
| 主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G09B19/06;B43L1/00;B43L21/00;A47B19/06;A47B19/10;A47B9/00 |
| 代理公司: | 11427 北京科家知识产权代理事务所(普通合伙) | 代理人: | 陈娟 |
| 地址: | 435003 湖北省黄石市团*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 本实用新型 桌台 表面固定 滑动连接 学习工具 角度板 螺纹杆 铰接 绞座 支撑管内壁 电子设备 记忆能力 英语单词 英语学习 作用发挥 英语 安装板 内表面 学习机 支撑管 最大化 白板 读写 内壁 学生 学习 | ||
本实用新型公开了一种用于学习和记忆英语单词的学习工具,涉及学习工具技术领域。本实用新型包括两基座;两基座一表面均固定连接有第一支撑管;第一支撑管内壁滑动连接有第一调节管;第一调节管一端固定连接有桌台;桌台一表面铰接有默写板;桌台一表面固定连接有螺纹杆;默写板一表面固定连接有绞座;绞座内表面之间铰接有角度板;角度板内壁与螺纹杆滑动连接。本实用新型通过安装板、学习机和软铁白板的设计,使该工具能够结合电子设备的多功能性、趣味性和英语记忆中的听说读写方法为一体,通过功能和有益效果的结合,达到提升学生英语学习兴趣和提升学生英语记忆能力的目的,且能使两者的作用发挥最大化。
技术领域
本实用新型属于学习工具技术领域,特别是涉及一种用于学习和记忆英语单词的学习工具。
背景技术
目前,英语作为世界的流通语言,已经深入到人们的生活中,这使得英语的学习越来越重要,对学生掌握英语的能力要求也越来越高,英语学习过程中,对英语单词的掌握很重要,英语单词的记忆因此成为目前学生学习英语最大的障碍。
传统学习方法,如看书、熟记等,都比较枯燥乏味,对学生而言,在快乐中学习,是素质教育的宗旨之一;且随着科技和时代的发展越来越多的电子设备进入学习领域,电子设备的出现极大提升了教学时的可操作性,同时也提升了学生的兴趣,但是电子设备的出现并不能脱离英语教学的本质即听说读写,如果将电子设备的有益效果和英语教学的本质结合的话,那将能极大提升学生记忆和学习英语单词的能力。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种用于学习和记忆英语单词的学习工具,通过学习机、软铁白板和清洁辊的设计,解决了现有的学习和记忆英语单词的学习工具单纯依靠电子设备或单纯依靠人工,不能将两者的有益效果结合达到作用最大化的问题。
为解决上述技术问题,本实用新型是通过以下技术方案实现的:
本实用新型为一种用于学习和记忆英语单词的学习工具,包括两基座;两所述基座一表面均固定连接有第一支撑管;所述第一支撑管内壁滑动连接有第一调节管;所述第一调节管一端固定连接有桌台;所述桌台一表面铰接有默写板;所述桌台一表面固定连接有螺纹杆;所述默写板一表面固定连接有绞座;所述绞座内表面之间铰接有角度板;所述角度板内壁与螺纹杆滑动连接;
所述默写板内壁分别转动连接有主动辊、从动辊和两组清洁辊;所述主动辊周侧面传动连接有软铁白板;所述软铁白板内壁与从动辊连接;两组所述清洁辊周侧面均与软铁白板相配合;所述默写板上下两表面均螺纹连接有两紧定螺丝;两所述紧定螺丝延伸至默写板内部的一端均固定连接有第一复位弹簧;所述第一复位弹簧一端固定连接有板擦;
所述桌台一表面固定连接有第二支撑管;所述第二支撑管内壁滑动连接有第二调节管;所述第二调节管内表面之间铰接有安装板;所述安装板一表面卡接有学习机。
进一步地,所述第一支撑管、第二支撑管、螺纹杆周侧面均螺纹连接有旋紧螺钉;所述旋紧螺钉一表面分别与第一调节管、第二调节管相配合;所述角度板一表面配合有旋紧螺母。
进一步地,所述默写板内壁固定连接有两组导向杆;所述板擦一表面固定连接有两组定位管;所述导向杆周侧面与定位管滑动连接;所述导向杆周侧面套设有第二复位弹簧。
进一步地,所述桌台底面转动连接有旋转手柄;所述旋转手柄延伸至桌台内部的一端与主动辊传动连接。
进一步地,两所述第一支撑管相对表面之间固定连接有脚架;所述默写板内表面之间固定连接有支撑板;所述支撑板位于软铁白板相对表面之间。
进一步地,所述桌台一表面开设有置物槽。
本实用新型具有以下有益效果:
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