[实用新型]一种临床教学用夹板固定装置

权利要求书

1.一种临床教学用夹板固定装置，包括长板，其特征在于：所述长板一侧面设有第一凹槽，所述第一凹槽内连接有左固定带的固定端，所述左固定带上设有若干左绑带和左连接环，所述左绑带外端设有左魔术贴公贴，所述左魔术贴公贴内侧设有左魔术贴母贴，所述长板的另一侧通过魔术扣连接辅助带的一侧，所述辅助带的另一侧通过魔术扣连接短板的一侧，所述短板的另一侧侧面设有第二凹槽，所述第二凹槽内连接有右固定带的固定端，所述右固定带上设有若干右绑带和右连接环，所述右绑带外端设有右魔术贴公贴，所述右魔术贴公贴内侧设有右魔术贴母贴，所述右绑带与所述左连接环的位置和数量相配适，所述右连接环与所述左绑带的位置和数量相配适，所述长板和所述短板底部设有连接槽，所述连接槽一侧面设有外螺纹通孔，另一侧面设有与所述外螺纹通孔同轴线的外螺纹盲孔，所述连接槽内连接加长板的顶部凸块，所述顶部凸块与所述外螺纹通孔相对应的位置设有内螺纹孔，所述外螺纹通孔与所述内螺纹孔内螺纹连接螺钉，所述加长板远离所述辅助带的一侧设有第三凹槽，所述加长板底部设有第二连接槽，所述第二连接槽的一侧面设有第二外螺纹通孔，另一侧面设有与所述第二外螺纹通孔同轴线的第二外螺纹盲孔。

2.如权利要求1所述的一种临床教学用夹板固定装置，其特征在于：所述第一凹槽与所述第二凹槽横截面形状和大小相同，所述左固定带固定端与所述右固定带固定端相同，所述长板与所述左固定带之间设有左加宽板，所述左加宽板一侧设有与所述第一凹槽相配适的左凸条，所述左凸条与所述第一凹槽卡接，所述左加宽板的另一侧设有与所述左固定带的固定端相配适的第三凹槽，所述第三凹槽连接所述左固定带的固定端，所述短板与所述右固定带之间设有右加宽板，所述右加宽板一侧设有与所述第二凹槽相配适的右凸条，所述右凸条与所述第二凹槽卡接，所述右加宽板的另一侧设有与所述右固定带的固定端相配适的第四凹槽，所述第四凹槽连接所述右固定带的固定端，所述左加宽板与所述右加宽板底部均设有第三连接槽，所述第三连接槽的一侧面设有第三螺纹通孔，另一侧面设有与所述第三螺纹通孔同轴线的第三外螺纹盲孔。

3.如权利要求2所述的一种临床教学用夹板固定装置，其特征在于：所述连接槽与所述第二连接槽和所述第三连接槽相同。

4.如权利要求1所述的一种临床教学用夹板固定装置，其特征在于：所述辅助带的两侧为魔术贴的母贴，所述母贴上设有若干钩扣，所述长板和所述短板与所述辅助带连接端设有相配适的魔术贴公贴，所述公贴上设有若干与所述钩扣相配适的钩环。

5.如权利要求3所述的一种临床教学用夹板固定装置，其特征在于：所述第一凹槽与所述连接槽均为T形连接槽。

6.如权利要求5所述的一种临床教学用夹板固定装置，其特征在于：所述第一凹槽、所述第二凹槽、所述第三凹槽与所述第四凹槽内设有防滑层，所述左凸条、所述右凸条、所述左固定带的固定端、所述右固定带的固定端外表面设有防滑凸起条。