[实用新型]一种计算机教学用拼接式计算机机箱

说明书

本实用新型公开了一种计算机教学用拼接式计算机机箱，包括底板、顶板、侧板、前板和后板，底板上端面和顶板的下端面靠近边缘处开设有相互平行的“T”型滑槽，侧板的上下端面固定有与“T”型滑槽相匹配的“T”型滑块，底板和顶板的正面均开设有容纳槽，容纳槽的两侧中间位置处开设有贯穿槽，前板的正面设置有透明玻璃，前板一侧面靠近两侧处固定有“凸”型连接件，“凸”型连接件上开设有连接孔，后板的一侧面靠近两侧处固定有“凹”型连接件，“凹”型连接件上开设有连接孔，底板的下方固定有转动装置，转动装置的下方转动连接有升降装置，该计算机机箱便于拆装，能够自由转动和调节高度方便人们使用。

技术领域

本实用新型一种计算机教学用拼接式计算机机箱，属于计算机机箱设备技术领域。

背景技术

计算机是当今社会必不可少的一种工具，计算机学科也是学校的一门必修课，在计算机教学过程中一般会使用计算机机箱来作为计算机演示的工具，现有的计算机机箱结构复杂不易拆装这就使计算机的存放以及对机箱的清理就显得不方便，现有的计算机机箱功能单一不具被转动和调节机箱高度的功能无法满足教学需要。

现研究一种计算机教学用拼接式计算机机箱，能够起到便于拆装该机箱的效果，同时能够提供自由转动该机箱的角度和调节该机箱高度的效果，保证计算机机箱的实用性和灵活性。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种计算机教学用拼接式计算机机箱，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种计算机教学用拼接式计算机机箱包括底板、顶板、侧板、前板和后板，底板上端面和顶板的下端面靠近边缘处开设有相互平行的“T”型滑槽，侧板的上下端面固定有与“T”型滑槽相匹配的“T”型滑块，底板和顶板的正面均开设有容纳槽，容纳槽的两侧中间位置处开设有贯穿槽，前板的正面设置有透明玻璃，前板一侧面靠近两侧处固定有“凸”型连接件，“凸”型连接件上开设有连接孔，后板的一侧面靠近两侧处固定有“凹”型连接件，“凹”型连接件上开设有连接孔，底板的下方固定有转动装置，转动装置的下方转动连接有升降装置。

优选的，所述底板的下端面开设有环形滑槽，所述转动装置包括转动环和嵌合板，嵌合板的上端面开设有环形滑槽，嵌合板的下端面固定有连接块，转动环的内侧设置有齿轮条，转动环的上下端面固定有支杆，支杆上活动连接有滚珠，滚珠卡接在环形滑槽内，底板的底部中心处固定有转动轴，转动轴延伸至转动环内侧的一端固定有从动齿轮，从动齿轮与齿轮条啮合。

优选的，所述升降装置包括箱体，的顶部开设有移动槽，箱体内固定有支撑杆，支撑杆上套接有套筒，套筒上转动连接有传动杆，传动杆穿过移动槽与连接块转动连接，箱体的底部开设有滑槽，套筒的底部固定有移动杆，移动杆远离套筒的一端活动连接有滚珠，滚珠卡接在滑槽内，移动杆上固定有牵引轮，箱体内侧顶部中心处固定有电机，电机的输出端固定有驱动轴，驱动轴的一端固定有收缩轮，收缩轮与牵引轮处于同一水平面且通过钢绳固定连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型一种计算机教学用拼接式计算机机箱，通过设置“T”型滑槽和“T”型滑块的配合方便侧板与底板和顶板的拼接，通过使“凸”型连接件和“凹”型连接件插入容纳槽中再使螺纹轴穿过贯穿孔和连接孔与螺纹冒紧密配合实现前板和后板与底板和顶板的拼接，便于该计算机机箱的拆装。

本使用新型设置有转动装置便于调节该计算机机箱的放置角度从而可以在计算机教学时使计算机使用方法的演示过程从不同角度去呈现便于教室内处于不同角度的学生都能看见。

本使用新型设置有升降装置，可以自由调节该计算机箱的高度使教室内不同身高的学生都能看见计算机使用方法的演示过程。

本实用新型设置携带方便，安全性强，本实用新型结构简单，操作方便，实用性强。

附图说明