[实用新型]一种拼图式职业规划教育用装置

说明书

本实用新型公开了一种拼图式职业规划教育用装置结构，包括U型箱、置物台和框架，U型箱的底板上沿竖直方向滑动连接有置物台，置物台的上表面沿竖直方向焊接有框架，且框架位于置物台的上表面纵向边缘处，框架的内侧壁与底框上均开设有滑槽，框架的内侧壁上通过滑槽滑动连接有板块。本实用新型中，首先，老师可通过板块的拼接来表达出不同的职业规划以及这种规划的结果，增加讲解的趣味性，用寓教于乐的方式去吸引学生听讲，教育效果明显，其次，板块通过榫卯的连接方式进行拼接，拼接方式简单，省时省力，最后，讲解用的框架台下设置有升降组件，使用者可根据自己的身高来调节其高度，增加使用者使用舒适度。

技术领域

本实用新型涉及职业规划教育技术领域，尤其涉及一种拼图式职业规划教育用装置。

背景技术

根据中国职业规划师协会的定义，职业规划是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程，社会分工的不断细化使得工作岗位与职业种类不断地增加和变化，而如何定位自己的职业以及如何对自己的职业进行规划是即将或刚刚进入职场的人们所关心的话题，而对于在职场打拼有些年头的人来说，职业规划也相当重要，因此学校十分重视职业规划教育，职业规划教育逐渐成为了学生们的一项必修课。

但没有任何一个装置来向学生们传达如何进行职业规划，只会在书本上用简单的一幅图表达或文字描述，因此学生们只能理解一些概念上的知识，老师们只能在黑板上画图和写字来描述和教学，但职业规划并不是一成不变的，会因人而异，不同的选择会产生不同的结果，老师需要在黑板上画出各种职业规划图，不仅缺少趣味性，学生会觉得枯燥，达不到教育效果，老师在讲解过程中也会感觉到十分费劲。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种拼图式职业规划教育用装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种拼图式职业规划教育用装置，包括U型箱、置物台和框架，所述U型箱的底板上沿竖直方向滑动连接有置物台，所述置物台的上表面沿竖直方向焊接有框架，且框架位于置物台的上表面纵向边缘处，所述框架的内侧壁与底框上均开设有滑槽，所述框架的内侧壁上通过滑槽滑动连接有板块，所述板块的右侧壁与底部均焊接有T型榫，且T型榫与滑槽滑动连接，所述板块左侧壁与顶部均开设有T型卯，所述框架的顶部通过铰链转动连接有顶框，且顶框的前表壁上沿水平方向焊接有灯箱，所述顶框左侧壁上沿竖直方向滑动连接有滑板，所述U型箱的底板上沿水平方向滑动连接有两个滑杆，所述两个滑杆的前表壁中心处均铰接有支撑杆，且支撑杆的顶部与置物台的底部通过夹持板转动连接，所述U型箱的后表壁位于竖直中线上通过螺栓螺纹连接有电机，且电机通过丝杆传动连接有齿轮，并且齿轮位于U型箱的内部，所述齿轮的顶部与底部分别沿水平方向啮合连接有两个排齿杆，且两个排齿杆的一端分别与两个滑杆相焊接。

优选的，所述灯箱的底部沿水平方向开设有灯槽，且灯槽的内部设有灯管。

优选的，所述滑板的侧壁上开设有限位槽，所述框架的侧壁上靠近顶端处沿水平方向滑动连接有限位扣，且限位扣与限位槽相嵌设。

优选的，所述滑板的顶部焊接有挡块，所述U型箱的底板上沿竖直方向焊接有限位伸缩杆，且限位伸缩杆的顶端与置物台的底部相焊接。

优选的，所述板块的前表壁上粘接有写字板，所述板块的后表壁中心处设有磁石。

优选的，所述U型箱的底部焊接有四个支脚，且四个支脚的中心点连线为长方形结构。

综上所述，由于采用了上述技术方案，本实用新型的有益效果是：

首先，该装置上设置有多个可拼接的板块，板块可拼成不同形状或路径，且其表面还可重复写字，老师可通过板块的拼接来表达出不同的职业规划以及这种规划的结果，增加讲解的趣味性，用寓教于乐的方式去吸引学生听讲，教育效果明显，其次，板块通过榫卯的连接方式进行拼接，拼接方式简单，省时省力，最后，讲解用的框架台下设置有升降组件，使用者可根据自己的身高来调节其高度，增加使用者使用舒适度。