[实用新型]儿童筷子

说明书

本专利公开了一种儿童筷子，包括左筷、右筷，所述的左筷、右筷通过连接结构连接；按照手握筷子的方向，所述的左筷设有食指套环、中指套环，所述的右筷设有拇指套环；其特征在于所述右筷设置至少一个垫件，当筷子放置在水平面上时，所述的至少一个垫件与中指套环和/或连接结构接触水平面而左筷头部和右筷头部不接触水平面，或者所述的至少一个垫件与拇指套环和/或连接结构接触水平面而左筷头部和右筷头部不接触水平面。

技术领域

本实用新型涉及一种儿童筷子，特别是一种使儿童方便学习使用筷子的儿童筷子，属于生活用品领域。

背景技术

筷子是中国人饮食文化的重要象征之一，也是饮食过程中最基本最常用的工具之一，但是对于孩子来说，学习使用筷子是一件不太容易的事情，甚至连很多外国成年人在学习使用筷子的过程中遇到了很大的麻烦。于此同时，学习使用筷子可以促进孩子手部肌肉的发育，同时能训练儿童大脑协调能力、开发大脑潜能，所以广大家长对孩子的筷子学习很重视，较早就给孩子联系使用筷子。

目前，市面上的儿童筷子一般会设有固定儿童手指的指套，一般是设置拇指套、中指套、食指套，这类儿童筷子在一定程度上满足了儿童学习筷子使用的需求。但是，儿童吃饭过程一般会较长，吃吃玩玩也比较常见，吃饭过程还会喝汤喝汤，所以经常会把筷子放下，但目前的儿童筷子当放置在桌面上时，筷子用于夹食物的部分，即筷子头部，会与桌面接触，对于儿童来说，使用筷子的过程就相对不卫生。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种儿童筷子，不仅具有帮助儿童学习使用筷子的常规功能，并且无论儿童以何种角度将筷子放置在桌面，筷子用于夹食物的部分，即筷子头部，都不会与桌面接触，进一步提高了儿童就餐过程的卫生性。为了便于叙述，除特别说明的情况外，本专利中所提到的方向都是基于如下的筷子放置方式：左筷、右筷垂直水平面放置，左筷在左侧，右筷在右侧，拇指套在右筷前方，筷子头部在下方。所述的筷子头部是指筷子用于夹持食物的部位。

本实用新型所要解决的技术问题是通过以下技术方案来实现的：

一种儿童筷子，包括左筷（1）、右筷（2），所述的左筷、右筷通过连接结构（3）连接；按照手握筷子的方向，所述的左筷设有食指套环（11）、中指套环（12），所述的右筷设有拇指套环（21）；其特征在于所述右筷设置至少一个垫件（22），当筷子放置在水平面上时，所述的至少一个垫件与中指套环和/或连接结构接触水平面而左筷头部和右筷头部不接触水平面，或者所述的至少一个垫件与拇指套环和/或连接结构接触水平面而左筷头部和右筷头部不接触水平面。

简单情况，一种儿童筷子，由左筷（1）、右筷（2）、连接结构（3）构成，所述的左筷、右筷通过连接结构（3）连接；按照手握筷子的方向，所述的左筷设有食指套环（11）、中指套环（12），所述的右筷设有拇指套环（21）；其特征在于所述右筷设置至少一个垫件（22），当筷子放置在水平面上时，所述的至少一个垫件与中指套环和/或连接结构接触水平面而左筷头部和右筷头部不接触水平面，或者所述的至少一个垫件与拇指套环和/或连接结构接触水平面而左筷头部和右筷头部不接触水平面。

优选的，所述的连接结构具有卡通造型。优选的，所述的连接结构通过筷子尾部实现左右筷子的连接。筷子尾部指与筷子头部相对的筷子的另一端。

优选的，右筷仅设置一个垫件。

也就是说，通过右筷上垫件的设置，儿童筷子在水平面无论以任何角度放置，筷子头部均不会与放置的水平面碰到。

其中，所述的拇指套环用于套住拇指以保持其握筷子时的姿势，所述的食指套环用于套住食指以保持其握筷子时的姿势，所述的中指套环用于套住中指以保持其握筷子时的姿势。由于拇指套环、食指套环、中指套环的设置是现有技术，在此不进行详细说明。

通常情况下，可以在右筷设置用于确定无名指放置位置的部件。优选的，右筷不设置用于确定无名指位置的部件。所述的部件包括指套环、凹型结构、凸出结构等。