[实用新型]粉笔存放盒

说明书

本实用新型公开了一种粉笔存放盒，涉及教学设备领域，该粉笔存放盒在使用时可以将垃圾盒底部摆放在讲台上，将粉笔摆放在粉笔盒中方便教师取用。而粉笔的粉笔灰会通过网盖落入到垃圾盒中，而教师使用剩下的粉笔头亦可以通过丢弃孔塞入垃圾盒中，防止环境污染。教师还可以利用擦布将手上的粉笔灰擦干净。该粉笔存放盒不仅能够摆放粉笔，而且可以收集粉笔灰和粉笔头，防止环境污染，更加能够提供擦拭粉笔灰的擦布，使用起来非常方便。

技术领域

本实用新型涉及教学设备领域，具体来说涉及一种粉笔存放盒。

背景技术

教师在上课时通常需要用粉笔在黑板上书写文字或绘画图案，而粉笔都是存放在粉笔盒中，粉笔盒摆放在讲台上，方便教师取粉笔。但是现有的粉笔盒设计比较简单，仅仅是个纸盒子。而教师上课使用粉笔时常常会留下较小的粉笔头，随意扔掉会污染环境。而且粉笔盒内会留下很多粉笔灰，无法收集起来处理会造成空气污染。教师上课时手上难免会留下粉笔灰，现有的粉笔盒无法提供擦拭粉笔灰的功能，使用起来不够方便。

实用新型内容

本实用新型主要解决的技术问题是提供一种粉笔存放盒，不仅能够摆放粉笔，而且可以收集粉笔灰和粉笔头，防止环境污染，更加能够提供擦拭粉笔灰的擦布，使用起来非常方便。

为实现上述目的，本实用新型提供以下的技术方案：

该粉笔存放盒包括顶部开口的盒装垃圾盒，垃圾盒侧面上部开有丢弃孔，垃圾盒顶部开口处该有网形片状的网盖，网盖顶部中心处设有两端开口的筒状粉笔盒，粉笔盒顶部开口处垂直设有∩形杆状的支撑架，支撑架上套有管形的滚筒，滚筒上通过魔术贴固定有擦布。

作为本技术方案的进一步优化，所述垃圾盒由铝合金制造。

作为本技术方案的进一步优化，所述粉笔盒和网盖均由不锈钢制造，粉笔盒通过焊接与网盖连接。

作为本技术方案的进一步优化，所述支撑架和滚筒均由不锈钢制造，支撑架通过焊接与粉笔盒连接，滚筒通过粘结剂与魔术贴连接。

作为本技术方案的进一步优化，所述擦布由棉布制造，擦布通过棉线与魔术贴缝合连接。

采用以上技术方案的有益效果是：该粉笔存放盒在使用时可以将垃圾盒底部摆放在讲台上，将粉笔摆放在粉笔盒中方便教师取用。而粉笔的粉笔灰会通过网盖落入到垃圾盒中，而教师使用剩下的粉笔头亦可以通过丢弃孔塞入垃圾盒中，防止环境污染。教师还可以利用擦布将手上的粉笔灰擦干净。该粉笔存放盒不仅能够摆放粉笔，而且可以收集粉笔灰和粉笔头，防止环境污染，更加能够提供擦拭粉笔灰的擦布，使用起来非常方便。

附图说明

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的描述。

图1是本实用新型一种粉笔存放盒的主视图；

图2是本实用新型一种粉笔存放盒的俯视图。

其中，1—粉笔盒、2—垃圾盒、3—滚筒、4—擦布、5—网盖、6—支撑架、7—丢弃孔。

具体实施方式

下面结合附图详细说明本实用新型一种粉笔存放盒的优选实施方式。

图1和图2出示本实用新型一种粉笔存放盒的具体实施方式：

结合图1和图2，该粉笔存放盒包括顶部开口的盒装垃圾盒2，垃圾盒2侧面上部开有丢弃孔7，垃圾盒2顶部开口处该有网形片状的网盖5，网盖5顶部中心处设有两端开口的筒状粉笔盒1，粉笔盒1顶部开口处垂直设有∩形杆状的支撑架6，支撑架6上套有管形的滚筒3，滚筒3上通过魔术贴固定有擦布4。滚筒3可以自由地在支撑架6上滚动，从而让擦布4滚动起来便于教师擦手。