[实用新型]一种小学语文教学用多功能演示装置有效
申请号: | 201920093999.7 | 申请日: | 2019-01-21 |
公开(公告)号: | CN209746822U | 公开(公告)日: | 2019-12-06 |
发明(设计)人: | 岳明香 | 申请(专利权)人: | 岳明香 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G09B19/00 |
代理公司: | 37217 济宁宏科利信专利代理事务所 | 代理人: | 樊祥宁<国际申请>=<国际公布>=<进入 |
地址: | 272000 山东省济*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
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本实用新型公开了一种小学语文教学用多功能演示装置,包括固定底座和支撑架,所述固定底座的顶部安装有旋转盘,且旋转盘的顶部通过液压伸缩杆与支撑架连接,所述支撑架的内侧壁关于支撑架的中轴线对称安装有两个旋转轴,且两个旋转轴之间安装有多功能教学演示板。本实用新型中,在对语文教学演示时,通过控制面板控制液压伸缩杆的升降,根据教学者的身高对支撑架的高度进行调整,从而适用于不同身高的教学者使用,并且在支撑架内侧支撑固定有多功能教学演示板,多功能教学演示板为两面使用的教学演示板,通过多功能教学演示板一侧的触摸显示屏和音响的配合,可以通过影像和声音对语文教学声情并茂的进行演示提高学生的学习兴趣。
技术领域
本实用新型涉及教学器材技术领域,尤其涉及一种小学语文教学用多功能演示装置。
背景技术
演示教学法即教师借助某种道具或多媒体把生活中一些具体事例通过简单明了的演示方法展示给学生,从而把一些抽象的知识、原理简明化、形象化,帮助学生加深对知识、原理的认识和理解,从而提高教学效果。
目前使用的语文教学演示装置,在现有的教学使用中,只是单一的进行知识演示,不注重对教学知识的检测和学生的动手能力,并且在教学演示时,不能全方位进行教学展示,从而造成教学质量的下降,除此之外,在教学演示中用的一些演示用具,容易发生放置凌乱和丢失的现象发生。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种小学语文教学用多功能演示装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:一种小学语文教学用多功能演示装置,包括固定底座和支撑架,所述固定底座的顶部安装有旋转盘,且旋转盘的顶部通过液压伸缩杆与支撑架连接,所述支撑架的内侧壁关于支撑架的中轴线对称安装有两个旋转轴,且两个旋转轴之间安装有多功能教学演示板,所述多功能教学演示板是由触摸显示屏、多功能黑板、拼音字母演示板和图片演示板组成,所述多功能教学演示板的一侧设置有触摸显示屏,且触摸显示屏的对立面设置有多功能黑板,所述多功能黑板一侧开设有滑轨,且多功能黑板的两端通过滑轨滑动连接有图片演示板和拼音字母演示板。
优选的,所述支撑架的一侧关于支撑架的中轴线对称设置有两个教学演示用具放置盒,且教学演示用具放置盒的内部通过折叠杆连接有第一折叠演示板,并且第一折叠演示板的顶部通过折叠杆连接有第二折叠演示板。
优选的,所述固定底座的内部中间位置处镶嵌设置有驱动电机,且驱动电机的输出端通过驱动齿轮与旋转盘啮合连接。
优选的,所述支撑架的内部关于支撑架的中轴线对称安装有两个音响,且两个音响规格相同,所述支撑架为U型结构。
优选的,所述固定底座的内部安装有蓄电池,所述固定底座的一侧安装有控制面板,且控制面板的输出端与驱动电机、液压伸缩杆、触摸显示屏和音响的输入端电性连接。
优选的,所述固定底座的底部安装有移动万向轮,且移动万向轮共设置有多个,并且多个移动万向轮关于固定底座的中轴线对称。
综上所述,由于采用了上述技术方案,本实用新型的有益效果是;
1、本实用新型中,在对语文教学演示时,通过控制面板控制液压伸缩杆的升降,根据教学者的身高对支撑架的高度进行调整,从而适用于不同身高的教学者使用,并且在支撑架内侧支撑固定有多功能教学演示板,多功能教学演示板为两面使用的教学演示板,通过多功能教学演示板一侧的触摸显示屏和音响的配合,可以通过影像和声音对语文教学声情并茂的进行演示提高学生的学习兴趣,并且多功能教学演示板的另一面为多功能黑板,多功能黑板的两端通过滑轨分别滑动设置了拼音字母演示板和图片演示板,可以通过不同的演示板锻炼学生的书写能力和拼图能力,利用多种教学演示,从而激发学生的学习兴趣,大大提高了教学的质量。
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