[实用新型]一种教学用微生物培养装置有效

专利信息
申请号: 201920093608.1 申请日: 2019-01-21
公开(公告)号: CN209456443U 公开(公告)日: 2019-10-01
发明(设计)人: 白慧敏;刘锦龙 申请(专利权)人: 内蒙古科技大学包头医学院
主分类号: C12M1/00 分类号: C12M1/00
代理公司: 西安汇恩知识产权代理事务所(普通合伙) 61244 代理人: 邢立立
地址: 014040 内蒙*** 国省代码: 内蒙古;15
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摘要:
搜索关键词: 放大镜 培养箱 观察窗 微生物培养装置 本实用新型 玻璃材质 放置板 教学用 连接杆 套管 丝杆 微生物 教学辅助器具 箱体前侧壁 活动过程 上下两端 箱体内部 影响教学 直线轴承 导向柱 观察箱 上表面 左侧壁 底端 盖体 嵌设 丝母 摇柄 制作 放大 观察 学生 进程
【权利要求书】:

1.一种教学用微生物培养装置,它包含箱体(1)、盖体(2)、放置板(3)和培养箱(4),所述箱体(1)的上方设有盖体(2),该盖体(2)的后端通过合页与箱体(1)后侧壁的上端旋接,其前端通过合页锁与箱体(1)前侧壁的上端固定连接,箱体(1)内部的底端设有放置板(3),该放置板(3)的上表面上放设有培养箱(4);其特征在于:该培养箱(4)采用玻璃材质制作而成,培养箱(4)的前侧设有观察窗(5),该观察窗(5)嵌设在箱体(1)前侧壁的中心内,箱体(1)的前侧悬设有放大镜(6),放大镜(6)的左侧壁上固定有套管(7),该套管(7)套设在连接杆(8)上,且通过螺栓固定,连接杆(8)的上下两端分别固定在一号丝杆(9)的丝母和一号导向柱(10)的直线轴承上,一号丝杆(9)的左端通过轴承旋接在左侧的固定板(12)上,其右端穿过右侧的固定板(12)后,与摇柄(11)固定连接,左右两侧的固定板(12)分别固定在箱体(1)前侧壁的左右两侧上,一号导向柱(10)的左右两端分别固定在左右两侧固定板(12)的下端上。

2.根据权利要求1所述的一种教学用微生物培养装置,其特征在于:所述盖体(2)的上表面上设有提手(13),该提手(13)的左右两端分别固定在盖体(2)上表面的左右两侧上。

3.根据权利要求1所述的一种教学用微生物培养装置,其特征在于:所述盖体(2)的下表面上等距分布有数个照明灯(14),该照明灯(14)与外部电源连接。

4.根据权利要求1所述的一种教学用微生物培养装置,其特征在于:所述箱体(1)的下侧设有底座(15),底座(15)的中心为空心结构,底座(15)内部左侧的前端设有电机(16),该电机(16)与外部电源连接,且其输出轴穿过箱体(1)的下侧壁后,与二号丝杆(17)固定连接,二号丝杆(17)上的丝母与放置板(3)左侧壁的前端固定连接,二号丝杆(17)的上端悬设在箱体(1)内部,放置板(3)左侧壁的后端以及右侧壁的前后两端均分别固定在二号导向柱(18)的直线轴承上,二号导向柱(18)的下端分别固定在箱体(1)的下侧壁上。

5.根据权利要求1所述的一种教学用微生物培养装置,其特征在于:所述放置板(3)右侧壁的中端与三号丝杆(19)上的丝母固定连接,三号丝杆(19)的上端悬设在箱体(1)内,其下端穿过箱体(1)的下侧壁后,插设在从动轮(20)内,且固定连接,从动轮(20)通过传送带与主动轮(21)连接,主动轮(21)套设固定在电机(16)的输出轴上,该主动轮(21)和从动轮(20)均设置于底座(15)内。

6.根据权利要求4所述的一种教学用微生物培养装置,其特征在于:所述二号丝杆(17)和三号丝杆(19)的上端均通过轴承旋接有限位块(22),该限位块(22)分别与箱体(1)左右两侧的内侧壁固定连接。

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