[实用新型]一种教育学用演示板有效

专利信息
申请号: 201920079792.4 申请日: 2019-01-17
公开(公告)号: CN209928694U 公开(公告)日: 2020-01-10
发明(设计)人: 蒋小敏 申请(专利权)人: 邵阳学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 11427 北京科家知识产权代理事务所(普通合伙) 代理人: 陈娟
地址: 422000 湖*** 国省代码: 湖南;43
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摘要:
搜索关键词: 上表面 演示板 搭接 卡槽 背面 工具技术领域 本实用新型 书写 授课过程 授课内容 活动板 两侧面 伸缩杆 相对面 弹簧 合页 铰接 卡杆 转轴 轴承 展示 讲课 上课 占据 老师
【说明书】:

实用新型公开了一种教育学用演示板,涉及教育学工具技术领域,其包括第一面板,所述第一面板的左右两侧面均通过两个合页分别与两个第二面板相远离的一面铰接,且两个第二面板的背面均与第一面板的正面搭接,且两个第二面板的相对面搭接,且两个第二面板的上表面均开设有卡槽,所述第一面板的上表面开设有两个凹槽。该教育学用演示板,通过转轴、轴承、伸缩杆、弹簧、活动板、卡杆、卡槽、第一面板和第二面板的共同作用,从而实现了对于已经书写完成授课内容的直接展示,避免了在授课过程中书写的时间占据了大量上课的时间,且不展示时第一面板位于两个第二面板的背面,不易擦掉,方便了老师的讲课。

技术领域

本实用新型涉及教育学工具技术领域,具体为一种教育学用演示板。

背景技术

教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。

传统授课用的演示板体积过大,不易搬运,不能根据实际情况进行移动,且教育学在授课过程中书写的时间占据了大量上课的时间,这样就会影响授课进度,而且过长时间的书写会给老师的身体带来不适,如果将课件内容直接写入演示板上,会被不小心擦拭掉,还要重新书写,浪费时间。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种教育学用演示板,解决了传统授课用的演示板体积过大,不易搬运,同时,教育学在授课过程中书写的时间占据了大量上课的时间,这样就会影响授课进度,而且过长时间的书写会给老师的身体带来不适,如果将课件内容直接写入演示板上,会被不小心擦拭掉,还要重新书写,浪费时间的问题。

(二)技术方案

为达到以上目的,本实用新型采取的技术方案是:一种教育学用演示板,包括第一面板,所述第一面板的左右两侧面均通过两个合页分别与两个第二面板相远离的一面铰接,且两个第二面板的背面均与第一面板的正面搭接,且两个第二面板的相对面搭接,且两个第二面板的上表面均开设有卡槽,所述第一面板的上表面开设有两个凹槽。

所述凹槽内壁的下表面卡接有转动装置,所述转动装置的外壁套接有橡胶圈,且转动装置的顶端固定连接有伸缩装置,所述伸缩装置的顶端固定连接有活动板,所述活动板的下表面固定连接有卡杆,所述卡杆卡接在卡槽的内壁。

优选的,所述第二面板的上表面设置有把手,所述把手的外壁设置有螺纹。

优选的,所述第二面板的正面设置有若干个磁块,所述磁块与第二面板贴合。

优选的,所述凹槽、卡杆和卡槽的形状均为正方形或正六边形。

优选的,所述转动装置包括轴承,所述轴承卡接在凹槽内壁的下表面,且轴承的内壁套接有转轴,所述转轴的外壁与橡胶圈的内壁搭接,且转轴的顶端与伸缩装置的底端固定连接,所述橡胶圈设置在轴承的上表面。

优选的,所述伸缩装置包括伸缩杆,所述伸缩杆的外壁套接有弹簧,所述弹簧和伸缩杆的顶端和底端分别与活动板的下表面和转轴的顶端固定连接。

优选的,所述第一面板的下表面的两端分别设置有倒Y形结构的支撑腿,且两个支撑腿的底端均设置有滑轮,所述滑轮的数量为四个,四个所述滑轮上均设置有刹车片。

(三)有益效果

本实用新型的有益效果在于:

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