[实用新型]一种数学教学用具

说明书

本实用新型提供一种数学教学用具，包括投影箱一、投影箱二和底板，所述底板两侧均焊接有支杆，所述支杆顶部焊接有滚球，所述投影箱一和投影箱二底部均设置有凹槽，所述凹槽内设置有球形槽，所述滚球卡设在球形槽内，所述投影箱一和投影箱二内设置有空腔，所述空腔内设置有投影灯，所述投影灯上套设有套环，所述投影箱一和投影箱二顶部均设置有通槽，所述通槽顶部设置有挡片，所述挡片与套环之间焊接有连接杆，所述连接杆卡设在通槽内，所述空腔两侧均设置有卡放槽，所述卡放槽内卡设有橡胶带，所述投影箱一和投影箱二后侧均焊接有固定块，该数学教学用具设计新颖，结构合理，能够减少做图时间，方便控制图形大小及位置。

技术领域

本实用新型是一种数学教学用具，属于教学设备设计领域。

背景技术

数学是一门重要学科，涉及内容广泛，在教学过程中需要学习到各方面知识，并且也需要使用到各种辅助工具，尤其是在学习几何图形时更加需要使用到相关工具，因此需要使用到图形装置，但是现在的图形绘制装置大都存在一定的不足，一方面，普通的图形绘制装置大都是固定结构，因此只能绘出投影出固定图像，并且大小不易控制，另一方面，在学习几何图形时经常需要多个图形进行组合，但是增加了难度，并且在讲堂上绘制图形比较浪费时间，所以现在需要一种数学投影教学用具来帮助解决上述问题。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种数学教学用具，以解决上述背景技术中提出的问题，本实用新型设计新颖，结构合理，能够减少做图时间，方便控制图形大小及位置。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种数学教学用具，包括投影箱一、投影箱二和底板，所述底板两侧均焊接有支杆，所述支杆顶部焊接有滚球，所述投影箱一和投影箱二底部均设置有凹槽，所述凹槽内设置有球形槽，所述滚球卡设在球形槽内，所述投影箱一和投影箱二内设置有空腔，所述空腔内设置有投影灯，所述投影灯上套设有套环，所述投影箱一和投影箱二顶部均设置有通槽，所述通槽顶部设置有挡片，所述挡片与套环之间焊接有连接杆，所述连接杆卡设在通槽内，所述空腔两侧均设置有卡放槽，所述卡放槽内卡设有橡胶带，所述投影箱一和投影箱二后侧均焊接有固定块，所述固定块上焊接有固定杆，所述固定杆上套设有齿轮柱，所述橡胶带一端套设在齿轮柱上。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述投影箱一和投影箱二上均设置有投影灯开关，所述底板上设置有蓄电池，所述蓄电池通过电线与投影灯开关连接，所述投影灯开关通过电线与投影灯连接。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述橡胶带内侧熔接有齿牙，所述橡胶带通过齿牙与齿轮柱相啮合。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述投影箱一和投影箱二前侧均设置有凹槽，所述凹槽上设置有通孔，所述投影灯与通孔相对应，所述橡胶带设置在通孔前侧。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述橡胶带上设置有图形槽。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述挡片两侧均设置有螺孔槽，所述螺孔槽内通过螺纹啮合有螺杆。

本实用新型的有益效果：

1.在使用数学教学用具时，可通过该装置投影出大部分数学教学中常用到的图形，并且两个投影箱同时使用时能够投影出组合图形，因此能够减少画图时间；

2.该数学教学用具，可调整投影灯与橡胶带之间的距离，从而能够控制图形大小，由于投影箱通过滚球与支杆连接，因此投影箱能够朝各个方向转动，从而能够控制图形的倾斜角度与图形之间的距离；

3.该数学教学用具设计新颖，结构合理，能够减少做图时间，方便控制图形大小及位置。

附图说明

图1为本实用新型一种数学教学用具的外部结构示意图；

图2为本实用新型一种数学教学用具的投影箱结构示意图；