[实用新型]一种教育信息化教学专用教学板

说明书

本实用新型涉及一种教育信息化教学专用教学板，包括底板，所述底板顶部两侧固定设置有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆顶端固定设置有框架，所述框架内腔固定设置有隔板，所述隔板左侧顶部设置有主动辊，所述主动辊下方设置有从动辊，所述主动辊、从动辊之间通过书写布连接，所述从动辊一侧设置有清擦辊，所述隔板右侧设置有放置槽，所述放置槽内腔固定安装有显示屏，所述放置槽外侧设置有防护板，所述放置槽顶部、底部设置有滑道，所述防护板顶部、底部固定设置有滑轨，可以通过视频举例教学、书写教学，同时书写时书写布旋转，书写空间更多、更全面，清擦辊自动清楚书写内容，节省了课堂时间，提高了教学速度，从而提高了教学质量。

技术领域

本实用新型涉及一种教育信息化教学专用教学板，属于信息化教学装置技术领域。

背景技术

教育信息化教学专用教学板是一种用于信息化教学的专用装置，具有使用方便、无尘化等优点，其在校园、办公室、工厂等各种场所均得到广泛的使用，并受到相关教学人员的广泛青睐，但板书教学仍然是被应用于教学手段，是教师对教学内容进行重点讲解、难点解析、逻辑梳理等的重要载体，故黑板依旧是教学中使用率最高的必备教具，黑板固定不可移动，在写字时会产生石灰粉末，特别是擦黑板时，粉末会到处飞扬，对师生都带来伤害。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教育信息化教学专用教学板，通过设置电动伸缩杆，可以在信息化教学时随意的调整教学板的高度，方便教师的书写与同学的观看，通过设置书写布，驱动电机驱动主动辊旋转，从而实现书写布的旋转，书写空间更多，板书更全面，更自由，让学生能充分获得板书信息，同时书写布转动时经过清擦辊可以快速实现书写布复原，节省了擦拭黑板的时间，从而节省了课堂时间，提高了教学速度，从而提高了教学质量，通过设置显示屏，在教学时用于对所学内容进行播放视频，视觉和听觉的双重授课，进一步提高了教学质量和学生学习理解效率，通过设置防护板，在不使用时可以对显示屏进行保护，避免受到损害，在使用时将防护板滑动至书写布之间，可以起到支撑板的作用，方便教师的书写，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种教育信息化教学专用教学板，包括底板，所述底板顶部两侧固定设置有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆顶端固定设置有框架，所述框架内腔固定设置有隔板，所述隔板左侧顶部设置有主动辊，所述主动辊下方设置有从动辊，所述主动辊、从动辊之间通过书写布连接，所述从动辊一侧设置有清擦辊，所述隔板右侧设置有放置槽，所述放置槽内腔固定安装有显示屏，所述放置槽外侧设置有防护板，所述放置槽顶部、底部设置有滑道，所述防护板顶部、底部固定设置有滑轨，所述滑轨设置于滑道内，且所述滑道贯穿隔板伸入主动辊、从动辊之间。

进一步的，所述底板底部四角固定设置有万向轮，所述万向轮内腔设置有刹车片。

进一步的，所述电动伸缩杆两侧通过连接杆与底板连接，所述电动伸缩杆之间通过加强杆连接。

进一步的，所述主动辊、从动辊、清擦辊两端均通过轴承与隔板、框架内壁连接。

进一步的，所述主动辊右端贯穿隔板连接有驱动电机，所述驱动电机位于放置槽上方。

进一步的，所述防护板上设置有把手，且所述隔板上与防护板相对应位置开设有矩形通孔。