[实用新型]一种学习机有效
| 申请号: | 201920058492.8 | 申请日: | 2019-01-14 |
| 公开(公告)号: | CN209231816U | 公开(公告)日: | 2019-08-09 |
| 发明(设计)人: | 王海涛;姚永清;姜磊 | 申请(专利权)人: | 北京赢鼎教育科技股份有限公司 |
| 主分类号: | G06F1/16 | 分类号: | G06F1/16;G09B5/02 |
| 代理公司: | 北京细软智谷知识产权代理有限责任公司 11471 | 代理人: | 郭亚芳 |
| 地址: | 100089 北京市海淀区*** | 国省代码: | 北京;11 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 指纹识别装置 触控面板 显示装置 学习机 本实用新型 底座 传送 电子教学设备 图标 触控动作 触控信息 触摸控制 控制指令 学习过程 指令输入 指纹信息 触摸屏 光标 误触 指纹 加密 采集 保证 | ||
本实用新型提供了一种学习机,涉及电子教学设备技术领域,解决了现有技术中存在的触摸屏学习机在学习过程中操作不便的技术问题,包括显示装置和底座,其中:所述底座上设置有触控面板和指纹识别装置,所述触控面板能感应触控动作发生时的触控信息并传送至所述显示装置;所述指纹识别装置能采集、识别指纹信息并传送至所述显示装置;通过触控面板采用触摸控制光标进而控制指令输入的方式,能够有效避免因图标较小而导致的误触现象的发生,从而保证指令输入的准确性,操作便捷,通过指纹识别装置无须设置密码,通过指纹便可实现加密,识别准确稳定,操作便捷;本实用新型增加了操作的稳定性和准确性,操作方便快捷。
技术领域
本实用新型涉及电子教学技术领域,具体涉及一种学习机。
背景技术
电子教学作为一种新型的教学方法,随着社会地不断进步逐渐成为一种趋势,而学习机作为一种电子教学设备则备受人们欢迎,目前市场上出现的学习机大多以触摸屏为主,触摸屏在触摸操作的过程中,往往会因图标过小,而造成误触现象的发生,极大地降低了指令输入的准确性,给操作带来不便,并且仅能触摸操控,方式较为单一,适用人群较小,也给操作带来了不便。
中国专利文件公开的一种英语学习机,该学习机通过数个固定卡件设置在活动皮套内,学习机本体的中部位置设置有触摸式液晶显示屏,触摸式液晶显示屏的下端从左至右依次设置有录音按钮、开关按钮和重复按钮,皮套的内侧均匀设置有数根固定条,使用时,皮套支撑触摸式液晶显示屏,之后通过手指触摸完成操作。
申请人对比现有技术发现至少存在以下技术问题:
1.手指对触摸屏进行触碰操作的过程中,往往因为图标较小等原因而导致误触现象的发生,从而造成指令输入的不准确,给使用操作带来不便。
2.该学习机在做加密处理时,采用数字密码的方式容易遗忘,给操作带来不便。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种学习机,以解决现有技术中存在的触摸屏学习机在学习过程中操作不便的技术问题;本实用新型提供的诸多技术方案中的优选技术方案所能产生的诸多技术效果(触控感应装置和控制模块配合,使触控动作时的触控信息准确传输至显示装置;电容式触控感应装置能够实现手指的直接触控操作,操作便捷;指纹识别传感器和控制模块配合,能够实现指纹解码和指纹锁码等功能,且操作方便;电容式指纹识别装置指纹识别准确,稳定性较强;无线通信单元使显示装置和底座能够实现分离设置和远程操控;显示器设置有主板,能够与底座相互配合,实现信息交互,也能够单独使用;固定套和保护套常态下用于底座和显示装置的收纳和保护;活动套设置有折痕,在使用时通过折叠能够形成用于支撑显示装置的支架;指纹识别装置设置在斜面上,位置设置合理美观且操作方便等);详见下文阐述。
为实现上述目的,本实用新型提供了以下技术方案:
本实用新型提供的一种学习机,包括显示装置和底座,其中:所述底座上设置有触控面板和指纹识别装置,所述触控面板能感应触控动作发生时的触控信息并传送至所述显示装置;所述指纹识别装置能采集、识别指纹信息并传送至所述显示装置。
优选地,所述底座内设置有控制模块,所述触控面板包括触控感应装置,所述触控感应装置与所述控制模块相连,所述触控感应装置能将触控动作时产生的触控信息以电信号的形式经所述控制模块传送至所述显示装置。
优选地,所述触控感应装置设置为电容式触控感应装置。
优选地,所述指纹识别装置包括电容式指纹识别装置,所述电容式指纹识别装置与所述控制模块相连,所述电容式指纹识别装置将采集到的指纹信息以电信号的形式经所述控制模块传送至所述显示装置。
优选地,所述控制模块内设置有无线通信单元,所述无线通信单元通过无线传输将检测到的触控信息和采集到的指纹信息传送至所述显示装置。
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