[实用新型]一种用于室内的体育教学器材

说明书

本实用新型公开了一种用于室内的体育教学器材，包括装置底座、装置移动轮和推拉门，装置底座的底端四个角位置固定连接有装置移动轮，装置底座的顶端后面固定连接有展示装置，装置底座的顶端前面固定连接有大体积器材储物柜，大体积器材储物柜的正面活动连接有推拉门，推拉门的左侧和右侧镶嵌连接有锥形防滑把手，锥形防滑把手能为老师提供打开推拉门的支撑点，锥形防滑把手内侧设置有防滑的粗糙纹路，在老师的手接触锥形防滑把手上的粗糙纹路时，增大手与锥形防滑把手接触的摩擦力，避免在老师将器材放置到大体积器材储物柜内时，因为手与锥形防滑把手接触的摩擦力较小而使手滑无法打开推拉门，有效的提高了用于室内的体育教学器材的实用性。

技术领域

本实用新型属于体育教学器材设备技术领域，具体为一种用于室内的体育教学器材。

背景技术

在沿海地区，由于受海洋气候的影响，风雨天较多，凡遇到这种情况体育课基本上就让学生上自习了，这样不但使学校领导、老师、学生大为不满，而且导致教学计划不能很好地完成，教学目的得不到很好的体现，在实施素质教育的今天，我们不应该把体育教学的全部精力都放在室外体育课上，更应加强对室内体育课的重视。

现有技术中的用于室内的体育教学器材结构简单，功能较少，不能将展示的黑板进行角度调节，很多学生因为角度的问题而看不清黑板上的内容，在使用之后不能将书写的黑板收缩保存，容易环境因素而损坏，而且现有的用于室内的体育教学器材不能将上课时使用的体育器材进行储存，阴雨天气易受水分的侵蚀，减少了体育器材的使用寿命，不能满足现有情况的需求。

所以，如何设计一种用于室内的体育教学器材，成为当前要解决的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于室内的体育教学器材，以解决上述背景技术中提出的结构简单，功能较少，不能将展示的黑板进行角度调节的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于室内的体育教学器材，包括装置底座、装置移动轮和推拉门，所述装置底座的底端四个角位置固定连接有装置移动轮，所述装置底座的顶端后面固定连接有展示装置，所述装置底座的顶端前面固定连接有大体积器材储物柜，所述大体积器材储物柜的正面活动连接有推拉门，所述大体积器材储物柜的左侧和右侧固定连接有小体积器材储存罐，所述展示装置的内部顶端左侧和右侧嵌入连接有收缩槽，所述展示装置的内部左侧和右侧活动连接有书写板支撑柱，所述书写板支撑柱的底端嵌入连接有支撑柱固定销，所述书写板支撑柱的内侧中间位置固定连接有旋转装置，所述书写板支撑柱的顶端固定连接有密封板，所述展示装置的内部中间部位活动连接有书写板，所述书写板的底端嵌入连接有墨水吸收层，所述大体积器材储物柜的顶端固定连接有杂物放置槽，所述大体积器材储物柜的内部顶端和底端固定连接有推拉门活动槽，所述大体积器材储物柜的顶部和底部嵌入连接有吸水层，所述大体积器材储物柜的内部左侧和右侧中间部位固定连接有储存罐固定槽，所述大体积器材储物柜的内部中间顶部固定连接有球状固定座，所述小体积器材储存罐的左侧中间部位固定连接有储存罐固定销，所述小体积器材储存罐的内部顶部左侧和右侧固定连接有连接螺纹，所述小体积器材储存罐的内部中间部位活动连接有器材放置架。

进一步的，所述装置移动轮的外侧部位固定连接有降噪防滑层。

进一步的，所述推拉门的左侧和右侧镶嵌连接有锥形防滑把手。

进一步的，所述杂物放置槽的内侧底端嵌入连接有防滑层。

进一步的，所述小体积器材储存罐的顶部外侧部位固定连接有密封圈。

进一步的，所述展示装置设置有一个，所述展示装置设置在装置底座的顶端后面，所述展示装置与装置底座固定连接。

进一步的，所述大体积器材储物柜设置有一个，所述大体积器材储物柜设置在装置底座的顶端前面，所述大体积器材储物柜与装置底座固定连接。

与现有技术相比，本种实用新型的有益效果是: