[实用新型]一种学前教学用标本展示架有效

专利信息
申请号: 201920033772.3 申请日: 2019-01-09
公开(公告)号: CN209607213U 公开(公告)日: 2019-11-08
发明(设计)人: 曾璇;刘柳青 申请(专利权)人: 曾璇
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 341001 江西省赣州*** 国省代码: 江西;36
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摘要:
搜索关键词: 固定框 展示架 支架 标本 固定套 本实用新型 安置孔 教学用 转轴 角度调节 转动连接 调节柱 等距 滑槽 内壁 教师 移动 教学 学生
【说明书】:

实用新型涉及展示架领域,公开了一种学前教学用标本展示架,针对现有的标本展示架结构简单和调节不方便的问题,现提出如下方案,其包括固定框和两个支架,两个所述支架为T形结构,固定框位于两个支架之间,固定框的一侧固定有固定套,固定套的内壁上等距的开设有四个滑槽,固定框的另一侧固定有转轴,转轴的另一端与其中一个支架的一侧转动连接,另外一个支架靠近固定套的一侧开设有安置孔,安置孔的内部设有调节柱。本实用新型结构合理,设计巧妙,操作简单,解决了现有的标本展示架结构简单和调节不方便的问题,便于教师将标本固定在固定框的内部,也便于教师对固定框进行移动和角度调节,进而更好的向学生进行教学。

技术领域

本实用新型涉及展示架领域,尤其涉及一种学前教学用标本展示架。

背景技术

在学前教育的过程中,为了使小朋友更直观的对动植物进行了解,可以借助标本来进行教学。为了方便对标本的展示,需要用到标本展示架,现有的标本展示架结构简单,调节方便放,不方便教师将标本固定在展示架上。

实用新型内容

本实用新型提出的一种学前教学用标本展示架,解决了现有的标本展示架结构简单和调节不方便的问题。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:

一种学前教学用标本展示架,包括固定框和两个支架,两个所述支架为T形结构,固定框位于两个支架之间,固定框的一侧固定有固定套,固定套的内壁上等距的开设有四个滑槽,固定框的另一侧固定有转轴,转轴的另一端与其中一个支架的一侧转动连接,另外一个支架靠近固定套的一侧开设有安置孔,安置孔的内部设有调节柱,调节柱的一端延伸至固定套的内部,调节柱的两侧均固定有滑块,滑块的一端延伸至滑槽的内部,调节柱的另一端延伸至支架远离固定框的一侧外部,调节柱的外部固定有弹簧卡块,弹簧卡块位于安置孔的内部,调节柱的外部套设有弹簧,弹簧位于弹簧卡块与安置孔的侧壁之间,两个支架的底部均固定有两个脚轮,固定框的另一侧铰接有活动门。

优选的,所述转轴的外壁上固定有限位块,其中一个支架靠近转轴的一侧固定有两个挡板,挡板与限位块相互配合,两个挡板之间的角度差为度。

优选的,所述活动门的一侧开设有观察孔,观察孔的内部镶嵌有玻璃。

优选的,所述脚轮为万向轮,两个支架之间固定连接有连接杆,连接杆位于固定框的下方。

优选的,所述调节柱位于支架远离固定框一侧外部的一端固定有连接板。

本实用新型中:

通过转轴、限位块、挡板、固定套、调节柱、滑槽、限位槽、安置孔、连接板、弹簧和弹簧卡块之间的配合,便于将固定框调成竖直状态和水平状态,方便教师将标本固定在放置框的内部,通过脚轮的设计便于固定框进行移动和角度调整。

本实用新型结构合理,设计巧妙,操作简单,解决了现有的标本展示架结构简单和调节不方便的问题,便于教师将标本固定在固定框的内部,也便于教师对固定框进行移动和角度调节,进而更好的向学生进行教学。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型的A处的放大图。

图3为本实用新型的正视图。

图4为本实用新型的俯视图。

图中标号:1固定框、2固定套、3转轴、4限位块、5支架、6调节柱、7连接杆、8滑槽、9滑块、10弹簧卡块、11安置孔、12连接板、13活动门、14挡板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。

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