[实用新型]一种智能讲台桌

说明书

本实用新型涉及一种智能讲台桌，包括讲台主体、显示器、键盘，所述讲台主体包括台面、用于放置所述显示器和所述键盘的容腔，所述台面上设置有可前后移动的与所述容腔相适配的盖板，所述讲台主体上还设置有显示器安装架、键盘安放架、传动机构，所述显示器安装架与所述讲台主体相铰接，所述显示器安装在所述显示器安装架上在所述传动机构的驱动下可翻出或收回所述容腔内，所述键盘安放架与所述显示器安装架相铰接，随着所述显示器安装架移出或退回所述容腔。本实用新型技术方案，在使用电脑时方便键盘的使用，且显示器不占据较大的讲台台面的面积，不影响教师教学。

技术领域

本实用新型涉及教学设备领域，尤其是一种智能讲台桌。

背景技术

传统的讲台一般仅用来放置讲稿、粉笔、书本等物体，随着科学技术的发展，教学设备越来越先进，电脑与讲台桌相结合的智能讲台得到普遍的应用，然而一般的智能讲台桌是直接将显示器镶嵌在讲台桌的台面上，电脑键盘设置在台面下可拉伸的抽屉内，在使用键盘进行打字时需要将抽屉拉出才能进行操作，使用不方便，且在使用电脑时，显示器占据讲台台面一大部分的使用面积，影响教师教学。

实用新型内容

基于上述问题，本实用新型提供一种智能讲台桌，在使用电脑时方便键盘的使用，且显示器不占据较大的讲台台面的面积，不影响教师教学。

为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：一种智能讲台桌，包括讲台主体、显示器、键盘，所述讲台主体包括台面、用于放置所述显示器和所述键盘的容腔，所述台面上设置有可前后移动的与所述容腔相适配的盖板，所述讲台主体上还设置有显示器安装架、键盘安放架、传动机构，所述显示器安装架与所述讲台主体相铰接，所述显示器安装在所述显示器安装架上在所述传动机构的驱动下可翻出或收回所述容腔内，所述键盘安放架与所述显示器安装架相铰接，随着所述显示器安装架移出或退回所述容腔。

通过采用上述技术方案，讲台面向学生的一侧为前，面向教师一侧的为后，在要使用电脑时，将盖板向后拉动露出容腔，然后在传动机构的驱动下将显示器安装架从容腔内翻出至垂直立于台面上，键盘安放架随着显示器安装架也同时移出容腔，再将盖板向前推回重新盖住容腔，如此设置，在使用电脑时方便键盘的使用，且显示器竖直立于台面之上不占据较大的讲台台面的面积，不影响教师教学。

本实用新型进一步设置：所述键盘安放架包括两个“L”型件、托板，所述“L”型件包括横臂、竖臂，所述竖臂的一端与所述显示器安装架相铰接，所述托板固定连接于两个所述横臂之间，所述显示器安装架对应所述竖臂处设置有挡块。

通过采用上述技术方案，“L”型件与显示器安装架相铰接，在显示器安装架翻出或收回容腔的过程中，托板在重力的作用下始终与台面相平行，挡块的设置，使当显示器安装架完全垂直于台面时挡住“L”型件的竖臂，使托板与台面保持平行无法继续移动，如此设置，利用简单的结构使键盘与显示器实现同步调出和调回容腔，操作方便，且键盘调出时位于显示器的下方，方便键盘使用。

本实用新型进一步设置：所述传动机构包括第一端面齿轮、第二端面齿轮、第三端面齿轮、传动杆、连杆、第一直齿轮、第二直齿轮、飞轮传动组件、齿轮转换单元，所述第一直齿轮与所述第二直齿轮分别设置于所述传动杆的两端，所述第一端面齿轮与所述显示器安装架固定连接并与所述第一直齿轮相配合，所述连杆可周向转动设置于所述讲台主体上，所述第二端面齿轮和所述第三端面齿轮通过所述连杆呈轮齿相对设置于所述第二直齿轮的两边，所述飞轮传动组件设置于所述连杆上用以控制所述连杆转动，所述齿轮转换单元用以控制所述第二端面齿轮或所述第三端面与所述第二直齿轮相配合。

通过采用上述技术方案，通过齿轮转换单元控制第二端面齿轮或第三端面齿轮与第二直齿轮相啮合，再通过飞轮传动组件控制连杆转动来带动第二端面齿轮和第三端面齿轮转动使第二直齿轮进行正转或反转，再通过传动杆使第一直齿轮进行相应的正转或反转，带动与第一直齿轮相啮合的第一端面齿轮转动，从而控制显示器安装架的翻出或收回，如此设置，用简单的机械结构实现传动机构对显示器安装架的控制，操作方便 。