[实用新型]一种画椭圆或双曲线的绘画板以及绘画笔

说明书

本实用新型涉及教学工具技术领域，且提供了一种画椭圆或双曲线的绘画板，包括黑板板体，黑板板体上开设有贯穿黑板板体正面与背面的条形通槽，黑板板体的背面固定安装有与条形通槽相平行的导轨，导轨上安装有滑动推杆，推杆上贯穿设置有垂直推杆的丝杆，丝杆的一端穿过条形通槽并延伸至黑板板体的正面。本实用新型还提供了一种用于画椭圆或双曲线的绘画笔，包括固定粉笔的固定头，固定头的一端与连接部的一端固定，连接部的另一端与拿持部的一端固定。本实用新型通过设置特殊的绘画板以及绘画笔，使老师可以轻松地画出椭圆或者双曲线，省时省力。并且在本方案中，可以通过调节丝杆的位置，画出扁平程度不同的椭圆或者张口大小不同的双曲线。

技术领域

本实用新型涉及教学工具技术领域，具体为一种画椭圆或双曲线的绘画板以及绘画笔。

背景技术

在数学中，椭圆指的是平面内到两个定点F₁和F₂的距离之和等于常数(大于|F₁F₂|)的点的轨迹。椭圆的扁平程度是由离心率e(0＜e＜1)来刻画，e越接近于1，椭圆越扁平，e越接近于0，椭圆越圆。双曲线指的是平面内到两个定点F₁和F₂的距离之差的绝对值等于非零常数(小于|F₁F₂|)的点的轨迹。双曲线的张口大小是由离心率e(e＞1)来刻画，e越大，双曲线的张口就越大。

在椭圆或双曲线的概念教学中，老师们都要依据定义画出椭圆或双曲线，从而更加直观地向学生展示椭圆或双曲线的生成过程。但是传统的画椭圆或双曲线的方式非常的麻烦，画图费时费力。因此急需一种使老师们可以方便快捷地画椭圆或双曲线的教学工具。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于画椭圆或双曲线的绘画板以及绘画笔，以方便老师画椭圆或双曲线。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种画椭圆或双曲线的绘画板，包括黑板板体，所述黑板板体上开设有贯穿黑板板体正面与背面的条形通槽，所述黑板板体的背面固定安装有与条形通槽相平行的导轨，所述导轨上安装有滑动推杆，所述推杆上贯穿设置有垂直推杆的丝杆，所述丝杆的一端穿过条形通槽并延伸至黑板板体的正面。

优选的，所述黑板板体的背面还固定安装有U形架，且黑板板体的背面还设置有限位板，U形架的数量为两个并以黑板板体的中轴线对称设置，所述限位板的两端分别固定在两个U形架的背面，且限位板的数量也为两个，且两个限位板以条形通槽所在直线为对称轴对称设置在条形通槽的上方与下方。

优选的，所述限位板上等距离开设有若干定位孔，且丝杆位于黑板板体背面的一端的螺纹上安装有蝴蝶螺帽，所述蝴蝶螺帽的正面与限位板的外表面接触。

优选的，所述丝杆位于两个限位板之间。

另外，本实用新型还提供了一种用于画椭圆或双曲线的绘画笔，包括固定粉笔的固定头，所述固定头的一端与连接部的一端固定，所述连接部的另一端与拿持部的一端固定，且在连接部上设置有通孔，所述通孔内贯穿设置有拉线，所述拉线的端点处均设置有套环。

优选的，画椭圆时，所述拉线需设置为两端点拉线，且拉线的两个端点通过套环分别固定在两个丝杆延伸至黑板板体的正面的一端上。

优选的，画双曲线时，所述拉线需设置为三端点拉线，且拉线的两个端点位于连接部的同一侧，另一个端点位于连接部的另一侧，且位于连接部同一侧的两个端点通过套环分别固定在两个丝杆延伸至黑板板体正面的一端上。

本实用新型提供了一种画椭圆或双曲线的绘画板以及绘画笔。具备以下有益效果：

本实用新型通过设置特殊的绘画板以及绘画笔，使老师可以轻松地画出椭圆或者双曲线，省时省力。并且在本方案中，可以通过调节丝杆的位置，画出扁平程度不同的椭圆或者张口大小不同的双曲线。

附图说明