[发明专利]一种多语言学习系统在审
| 申请号: | 201911395335.7 | 申请日: | 2019-12-30 |
| 公开(公告)号: | CN110969901A | 公开(公告)日: | 2020-04-07 |
| 发明(设计)人: | 王鹏 | 申请(专利权)人: | 王鹏 |
| 主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G09B19/06 |
| 代理公司: | 北京高沃律师事务所 11569 | 代理人: | 王立普 |
| 地址: | 250000 山东*** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 语言 学习 系统 | ||
1.一种多语言学习系统,包括语音输入模块(2)与语言识别转换模块(3),其特征在于:所述语音输入模块(2)的输出端为语言识别转换模块(3),所述语音输入模块(2)与语言识别转换模块(3)电性连接,所述语言识别转换模块(3)的输出端为语言采集模块(4),所述语言采集模块(4)的输出端为语言数据处理模块(5),所述语言数据处理模块(5)的输出端为数据库模块(1),所述数据库模块(1)与语言数据处理模块(5)互为输出端与输入端,所述语言数据处理模块(5)的输出端为学习系统模块(6),所述学习系统模块(6)的输出端为用户终端显示模块(7),所述学习系统模块(6)与用户终端显示模块(7)电性连接。
2.根据权利要求1所述的一种多语言学习系统,其特征在于:所述语言识别转换模块(3)的组成包括有关键词提取模块(31)、关键词分析模块(32)、关键词转换模块(33)与语音播报模块(34),所述关键词提取模块(31)的输出端为关键词分析模块(32),所述关键词分析模块(32)的输出端为关键词转换模块(33),所述关键词转换模块(33)的输出端为语音播报模块(34),所述语言识别转换模块(3)与语言采集模块(4)电性连接。
3.根据权利要求1所述的一种多语言学习系统,其特征在于:所述学习系统模块(6)的组成包括有单词作文阅读模块(61)、拾音音频评估模块(62)、判断是否准确模块(63)与成绩评估模块(64),所述单词作文阅读模块(61)的输出端为拾音音频评估模块(62),所述拾音音频评估模块(62)的输出端为判断是否准确模块(63),所述判断是否准确模块(63)的输出端为成绩评估模块(64),所述学习系统模块(6)与用户终端显示模块(7)电性连接。
4.根据权利要求1所述的一种多语言学习系统,其特征在于:所述语言识别转换模块(3)的内部设置有若干个子模块,所述语言识别转换模块(3)内部的若干个子模块依次为分析子模块、转换子模块、归纳子模块、播报子模块与显示子模块。
5.根据权利要求3所述的一种多语言学习系统,其特征在于:所述成绩评估模块(64)的内部共设置有两个子模块,所述成绩评估模块(64)内部的两个子模块分别与成绩合格子模块与成绩不合格子模块。
6.根据权利要求1所述的一种多语言学习系统,其特征在于:所述语言采集模块(4)接收来自与语言识别转换模块(3)的信息,所述语言采集模块(4)将接收之后的信息发送到语言数据处理模块(5)的内部,所述语言数据处理模块(5)与语言识别转换模块(3)互为信息的接收端与发送端。
7.根据权利要求1所述的一种多语言学习系统,其特征在于:所述数据库模块(1)与语言数据处理模块(5)为并联结构,所述数据库模块(1)接收语言数据处理模块(5)发送的信息,所述语言数据处理模块(5)同时也接收数据库模块(1)内部的信息。
8.根据权利要求1所述的一种多语言学习系统,其特征在于:所述数据库模块(1)是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库,所述数据库模块(1)数据管理不再仅仅是存储和管理数据而转变成用户所需要的各种数据管理的方式,所述数据库模块(1)是管理信息系统、办公自动化系统、决策支持系统等各类信息系统的核心部分,所述数据库模块(1)是进行科学研究和决策管理的重要技术手段。
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