[发明专利]一种基于物联网的数字班牌

说明书

本发明提出了一种基于物联网的数字班牌，该物联网的数字班牌包括在壳体正面上设置有指纹感应模块、图形码感应模块、RFID读写模块、触摸显示屏和摄像头模块，在壳体背面设置有用于悬挂班牌的悬挂孔，还包括设置在壳体的电路板安装座，电路板安装在电路板安装座上，在电路板上设置有控制器和网络连接模块，还包括服务器端，班牌通过网络连接模块与服务器端通讯，实现对服务器端的数据的获取。本发明的数字班牌具有登陆安全可靠，功能齐全。

技术领域

本发明涉及一种智慧校园用班牌，特别是涉及一种基于物联网的数字班牌。

背景技术

智慧校园是学校管理的一种新理念，是新趋势下学校管理创新的一种新模式，而数字班牌是智慧校园建设的重要组成部分之一。但是目前所使用的数字班牌仍然存在以下问题：功能单一，登陆认证不安全。

发明内容

本发明旨在至少解决现有技术中存在的技术问题，特别创新地提出了一种基于物联网的数字班牌。

为了实现本发明的上述目的，本发明提供了一种基于物联网的数字班牌，包括安设在教室内或校门出入口的班牌，所述班牌包括壳体，在壳体正面的左下侧设置有指纹感应模块，在壳体正面的右下侧设置有图形码感应模块，在图形码感应模块与指纹感应模块之间设置有RFID读写模块，在图形码感应模块、RFID读写模块和指纹感应模块三者的上方设置有触摸显示屏，在触摸显示屏的上方设置有摄像头模块，在壳体背面设置有用于悬挂班牌的悬挂孔，还包括设置在壳体的电路板安装座，电路板安装在电路板安装座上，在电路板上设置有控制器和网络连接模块，控制器的网络连接端与网络连接模块的网络连接端相连，指纹感应模块的指纹数据输出端与控制器的指纹数据输入端相连，图形码感应模块的图形码数据输出端与控制器的图形码数据输入端相连，RFID读写模块的数据读写端与控制器的RFID读写数据端相连，触摸显示屏的触摸显示端与控制器的触摸显示端相连；

还包括服务器端，班牌通过网络连接模块与服务器端通讯，实现对服务器端的数据的获取。

在本发明的一种优选实施方式中，网络连接模块包括网络有线连接模块或/和网络无线连接模块，网络无线连接模块包括5G网络无线连接模块、4G网络无线连接模块、WiFi网络无线连接模块之一或者任意组合；

网络有线连接模块的网络连接端与控制器的网络有线连接端相连，5G网络无线连接模块的5G网络无线连接端与控制器的5G网络无线连接端相连，4G网络无线连接模块的4G网络无线连接端与控制器的4G网络无线连接端相连，WiFi网络无线连接模块的WiFi网络无线连接端与控制器的WiFi网络无线连接端相连；

图形码为二维码或条形码。

在本发明的一种优选实施方式中，在电路板上还包括蓝牙网络无线连接模块，蓝牙网络无线连接模块的蓝牙网络无线连接端与控制器的蓝牙网络无线连接端相连。

在本发明的一种优选实施方式中，包括以下步骤：

S1，学生或者教师利用班牌登陆服务器端；

S2，学生登陆通过后，将学生数据展现在触摸显示屏上；学生数据包括学生ID、学生姓名、学生头像、学生身份证号码、学生成绩、学生家庭住址、学生家长联系电话和学生rfid电子射频卡生活费余额之一或者任意组合；

教师登陆通过后，将教师数据展现在触摸显示屏上；教师数据包括教师ID、教师姓名、教师头像、教师身份证号码、教师联系电话、教师课程表和教师rfid电子射频卡生活费余额之一或者任意组合。

在本发明的一种优选实施方式中，在步骤S1中包括以下步骤：

S11，在服务器端预存有鉴权登陆账号和鉴权登陆密码；

S12，登陆时，包括步骤S121或S122；

S121，学生或教师通过触摸显示屏输入鉴权账号和鉴权密码；