[发明专利]一种儿童用益智教具

说明书

本发明公开了一种儿童用益智教具，包括主体，所述主体的上端设有多个形状各异的分解几何柱，所述主体的前侧壁上开设有多个几何嵌孔，每个所述几何嵌孔的形状与分解几何柱一一对应，每个所述分解几何柱分别插设于相对应的插槽内，所述插槽内安装有滑动插台，且所述插槽和滑动插台的横截面形状与对应的分解几何柱相匹配；所述主体的上端还安装有分别与每个分解几何柱对应的按钮，所述按钮与主体之间设有按压回位机构，所述主体的内部穿设有升降槽，所述升降槽内安装有升降轴。本发明能够有效提升儿童的兴趣，真正实现“玩中学”，避免孩子觉得枯燥乏味，并且能够培养孩子的双手协调能力，提高儿童对几何形状的辨识能力和记忆力。

技术领域

本发明涉及益智教具领域，具体涉及一种儿童用益智教具。

背景技术

教具是以传播科技、教育人为目的的实物，是完全的科技传媒，是青少年科技活动中不 可缺少的器材。科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具。具体有来自自然界的标本或 样品：如用于科技教育活动中的生物标本、矿物标本、化石、岩石及珍稀动物样品等。又如 人体解剖模型、航、海、车三模所用的模型等。教具还可以分成演示用和实习操作用两种。

益智教具作为教具的一种，它具有玩具和教具的双重属性，能够起到开发智力，培养兴 趣的作用。其特点是可以让宝宝在“玩中学、学中玩”，真正做到寓教于乐，是低幼儿童早 期启蒙教育的最好法宝之一，也是父母的好帮手。但是现有的益智教具功能比较单一，并没 有真正“玩”的特色，不能很好的吸引儿童的兴趣，就不能做到位孩子做启蒙教具。

发明内容

鉴于以上所述现有技术的缺点，本发明的目的在于提供一种儿童用益智教具，用于解决 现有技术中益智教具功能比较单一，缺少“玩”的特色，启蒙效果较差的问题。

为实现上述目的及其他相关目的，本发明提供一种儿童用益智教具，包括主体，所述主 体的上端设有多个形状各异的分解几何柱，所述主体的前侧壁上开设有多个几何嵌孔，每个 所述几何嵌孔的形状与分解几何柱一一对应，每个所述分解几何柱分别插设于相对应的插槽 内，所述插槽内安装有滑动插台，且所述插槽和滑动插台的横截面形状与对应的分解几何柱 相匹配；所述主体的上端还安装有分别与每个分解几何柱对应的按钮，所述按钮与主体之间 设有按压回位机构，所述主体的内部穿设有升降槽，所述升降槽内安装有升降轴，所述按钮 的底部通过驱动杆与所述升降轴固定连接，所述升降轴的外侧连接有螺旋驱动机构；所述主 体内部设有与升降槽连通的横槽，所述横槽内安装有移动杆，所述移动杆的外侧与主体之间 设有传动回位机构，所述移动杆远离升降轴的一端通过齿轮传动机构与所述滑动插台传动连 接。

优选地，所述按压回位机构包括按压回位槽和按压回位弹簧，所述按钮安装在按压回位 槽内，所述按压回位槽内在驱动杆的外侧套设有所述按压回位弹簧，所述按压回位弹簧的顶 部与所述按钮的底部抵接。

优选地，所述螺旋驱动机构包括套接在升降轴外侧的旋转套管和固接在所述旋转套管外 侧的楔形块，所述旋转套管的内侧壁上设有螺旋凹槽，所述升降轴的外侧壁上设有螺旋凸纹， 所述螺旋凸纹配合嵌入所述螺旋凹槽内。

优选地，所述升降轴的底部设有止挡凸台，所述旋转套管的底部卡靠在止挡凸台上，所 述旋转套管下方的外侧设有止挡环，所述止挡环的外周侧卡挡在所述升降槽的底部。

优选地，所述移动杆靠近升降轴的一端设有与所述楔形块对应的楔面。

优选地，所述传动回位机构包括挡块、传动回位槽和传动回位弹簧，所述传动回位槽与 所述横槽连通，所述挡块连接在所述移动杆的外侧且位于传动回位槽内，所述挡块与传动回 位槽的槽壁之间通过传动回位弹簧连接。