[发明专利]一种超声波教学装置在审

专利信息
申请号: 201911060698.5 申请日: 2019-11-01
公开(公告)号: CN110634365A 公开(公告)日: 2019-12-31
发明(设计)人: 富阳 申请(专利权)人: 中山职业技术学院
主分类号: G09B23/14 分类号: G09B23/14
代理公司: 44215 东莞市华南专利商标事务所有限公司 代理人: 张明
地址: 528400 *** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 支撑板 超声波 升降驱动件 圆环凹槽 教具 导杆 底座 教学装置 安装台 底端 展示 输出端连接 底座安装 滑动连接 活动连接 上下移动 转动设置 滚珠 伸入 驱动
【说明书】:

发明涉及教学装置技术领域,尤其是指一种超声波教学装置,其包括底座以及装设在底座上方的支撑板,底座安装有升降驱动件,所述升降驱动件的输出端连接有安装台,所述安装台与所述支撑板活动连接,升降驱动件用于驱动所述支撑板上下移动,所述支撑板的两端活动穿设有导杆,所述底座设置有圆环凹槽,所述导杆的底端与伸入圆环凹槽内并与圆环凹槽滑动连接,所述导杆的底端转动设置有第一滚珠;所述支撑板上装设有超声波教具。本发明结构新颖,设计巧妙,可以控制超声波教具的展示高度,调整超声波教具的不同展示角度,使用方便,灵活性强,降低展示难度。

技术领域

本发明涉及教学装置技术领域,尤其是指一种超声波教学装置。

背景技术

随着电子技术、数字技术、自动控制技术的发展,超声波以其高精度、无损、非接触等优点广泛地应用于机械制造、国防、工农业生产、医学、石油化工、交通生物科学等领域,发挥着不可取代的独特作用。例如,在超声处理方面,利用超声波的作用,可以进行距离和角度探测,目前在教学上,常用到教学装置对超声波的功能进行介绍,但是目前的教学装置结构过于简单,展示装置不方便调整,展示难度大。

发明内容

本发明针对现有技术的问题提供一种超声波教学装置,结构新颖,设计巧妙,可以控制超声波教具的展示高度,调整超声波教具的不同展示角度,使用方便,灵活性强,降低展示难度。

为了解决上述技术问题,本发明采用如下技术方案:

本发明提供的一种超声波教学装置,包括底座以及装设在底座上方的支撑板,底座安装有升降驱动件,所述升降驱动件的输出端连接有安装台,所述安装台与所述支撑板活动连接,升降驱动件用于驱动所述支撑板上下移动,所述支撑板的两端活动穿设有导杆,所述底座设置有圆环凹槽,所述导杆的底端与伸入圆环凹槽内并与圆环凹槽滑动连接,所述导杆的底端转动设置有第一滚珠;所述支撑板上装设有超声波教具。

其中,所述导杆的顶端一侧设置有限位块。

其中,所述限位块的底部设置有缓冲胶垫。

其中,所述升降驱动件为升降气缸。

其中,所述支撑板底端的中部设置有用于与安装台配合滑动的安装凹槽,所述安装台呈圆柱凸台状,所述安装台的截面呈“凸”字形。

其中,所述超声波教具包括超声波接收探头、超声波发射探头以及对称设置的第一半圆形平台和第二半圆形平台,所述第一半圆形平台的水平边缘第二半圆形平台的水平边缘相互抵接形成圆形平台;所述第一半圆形平台沿其弧形边设置有第一弧形滑槽,所述第二半圆形平台沿其弧形边设置有第二弧形滑槽,所述超声波接收探头的底端与所述第一弧形滑槽滑动连接,所述超声波发射探头的底端与所述第二弧形滑槽滑动连接。

其中,所述超声波接收探头的底端设置有用于与第一弧形滑槽滑动连接的第二滚珠,所述超声波发射探头的底端设置有用于与第二弧形滑槽滑动连接的第三滚珠。

其中,所述底座的底部转动设置有多个万向轮。

本发明的有益效果:

本发明结构新颖,设计巧妙,所述升降驱动件可以驱使支撑板上下移动,进而带动超声波教具进行上下移动,可以控制超声波教具的展示高度,方便在不同的场合进行教学,使用方便,灵活性强,降低展示难度;进一步的,设置有导杆提高支撑板上下移动时的精确性和稳定性,支撑板设置有供导杆活动穿设的穿孔;另外,支撑板可以相对安装台进行转动,而且导杆的底端可以在圆环凹槽内滑动,实现支撑板的转动,第一滚珠提高滑动的流畅性,方便支撑板转动,进而调整超声波教具的不同展示角度,使用方便,灵活性强,降低展示难度。

附图说明

图1为本发明的一种超声波教学装置的结构示意图。

图2为本发明的底座的结构示意图。

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