[发明专利]一种未来互动课堂教学系统

说明书

本发明涉及互联网技术领域，具体地说，涉及一种未来互动课堂教学系统，包括教师管理模块、服务器、无线路由器和若干学生操作终端，教师管理模块包括教师选课发题模块、答题检阅模块、留言查看模块和签到查看模块，每个学生操作终端均设置有注册登陆模块、学生签到模块、学生答题模块和学生留言模块。本发明采用移动终端拥有在线答题的功能，移动终端可采用手机或平板，便于教师及时了解学生对本堂课的理解情况，降低了检测成本，节省了时间与纸质答题的繁琐，使老师学生的课堂生活更加多样化，能帮助教师组织课堂互动，促进学生积极参与互动，帮助学生彻底掌握知识点，提升课堂教学管理效率，提高课堂师生互动教学效果。

技术领域

本发明涉及互联网技术领域，具体为一种未来互动课堂教学系统。

背景技术

随着电脑和互联网技术的普及，目前的课堂教学已经不再拘泥于传统的纸面教学了，很多学校开始在日常课程中引入平板或者电脑来进行教学。但是，目前在教学中，教师方面只能借助于电脑完成一些简单的题目推送的智能操作，黑板上做的上课内容还是无法实时地向学生推送，学生答题的内容也无法向传统那样，教师请学生上台写在黑板上以显示给整个班级的同学，因此目前的教学环境上还是无法达到完全的智能化操作。

发明内容

本发明的目的在于提供一种未来互动课堂教学系统，以解决上述背景技术中提出的某种或某些缺陷。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种未来互动课堂教学系统，包括教师管理模块、服务器、无线路由器和若干学生操作终端，教师管理模块包括教师选课发题模块、答题检阅模块、留言查看模块和签到查看模块，每个学生操作终端均设置有注册登陆模块、学生签到模块、学生答题模块和学生留言模块。

作为优选，服务器建有数据库，数据库用于存储学生信息、试题信息和留言信息，学生信息包括学生学号、姓名、性别、班级、登录时间和作业成绩，试题信息包括题号、题目类型、题干、选项、答案或成绩。

作为优选，题目为客观型题目或主管型题目，对于客观题目直接判断，统计学生个人的做题统计，以及每道题目的数据统计，随机分发组合题目。

作为优选，学生个人的做题统计包括答题数目、正确数目和答题时间，每道题目的数据统计包答题人数和正确人数。

作为优选，学生操作终端的操作包括如下步骤：

S1：学生在移动操作终端上运行应用程序；

S2：并使用用户名和用户密码登陆；

S3：密码正确后进入下一功能选择；

S4：进行签到、答题、成绩查询或留言；

S5：进行程序提交，退出程序。

作为优选，教师管理模块的操作包括如下步骤：

S1：教师登陆服务器对学生以及试题库进行编辑；

S2：查看学生的签到、答题情况或查看学生留言；

S3：完成后保存退出。

作为优选，教师选课发题模块的具体步骤为：

S1：教师成功登录系统之后，进入到选课发题界面，教师首先选择每节课专业以及对应的课程名；

S2：通过触发按钮实现题型选择、规定答题时间，并将结果采用post方式传递给后台完成设置答题规则；

S3：教师查看答案采用get方式请求获取保存在数据库中学生答题内容的数据，并且采用Listview来显示学生信息，包括班级，姓名，学号和答题情况；

S4：若在规定的时间内没有提交答案，则经过业务逻辑处理在答案那列显示0分。