[发明专利]一种组合式典型电网电气设备教培装置在审
申请号: | 201910940111.3 | 申请日: | 2019-09-30 |
公开(公告)号: | CN110534001A | 公开(公告)日: | 2019-12-03 |
发明(设计)人: | 杨峥;陈德凯;秦乐;徐云江;刘星月;苏航;武子昂;李有为;马力;赵灿辉;程政达;刘应洁;梁艳玲;胡昌斌;宋庆;殷军;张倩;李辉;李勇;宋庆林;薛博水;孙若峰;蒋羽鹏;袁忠;董曦 | 申请(专利权)人: | 云南电网有限责任公司昆明供电局 |
主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18;H02B1/30;H02B11/167 |
代理公司: | 53100 昆明正原专利商标代理有限公司 | 代理人: | 金耀生;罗继元<国际申请>=<国际公布> |
地址: | 650000*** | 国省代码: | 云南;53 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 电气设备 模组 底座 组合式 电网 保护装置 高压环网柜 高压开关柜 柱上断路器 电网设备 视频教学 竖向隔板 竖向设置 左右两侧 避雷器 电缆室 断路器 根连接 后柜门 母线室 前柜门 边柱 侧板 车模 电配 开模 排空 变压器 分隔 教学 | ||
本发明公开了一种组合式典型电网电气设备教培装置,旨在提供一种可提高教培质量的组合式典型电网电气设备教培装置,该组合式典型电网电气设备教培装置包含高压开关柜、高压环网柜、柱上断路器或变压器等常用典型电配网电气设备。可通过视频教学、零件组合的方式方便在电网设备教学中使用。它包括框架,两分别设置框架左右两侧的侧板,三块设置于框架前端的前柜门,两块设置于框架后端的后柜门,以及设置于框架内的保护装置模组、端子排空开模组、避雷器表模组、断路器手车模组、母线室构件模组及电缆室构件模组;所述框架包括底座,位于底座上方的顶板,四根连接底座及顶板的边柱,竖向设置于底座上、将框架分隔为前后两部分的竖向隔板。
技术领域
本发明涉及电力设备技术领域,尤其是涉及一种组合式典型电网电气设备教培装置。
背景技术
高压开关柜用于电力系统发电、输电、配电、电能转换和消耗中,起通断、控制或保护等作用。高压开关柜按作电压等级在3.6kV~550kV之间,开关柜具有架空进出线、电缆进出线、母线联络等功能。主要适用于发电厂、变电站、石油化工、冶金轧钢、轻工纺织、厂矿企业和住宅小区、高层建筑等各种不同场所。
高压开关柜的安装、操作及维护等通常由电力行业的基层单位进行。而目前电力行业中的基层单位较为分散,且由于高压危险系数高,因此对作业人员的技能要求也较高。为了确保作业安全及基层单位的稳定与发展,电力行业的母公司每年都会组织专业讲师到分散的基层单位对电力专业人员、新入职员工进行职业技能上的学习、培训及职业技能鉴定等。在目前的培训学习中,均是采用传统的说教方式进行讲解培训,该种说教方式无法让学员直观的观察高压开关柜的内部结构,并进行相应的操作,由于说教方式不直观,学员参与度不高,很难理解掌握,培训效果不理想。
发明内容
本发明的目的旨在克服现有技术存在的不足,提供了一种拆装方便,操作简单且方便观察的组合式典型电网电气设备教培装置。
为了解决上述技术问题,本发明是通过以下技术方案实现的:
一种组合式典型电网电气设备教培装置,包括框架,两分别设置框架左右两侧的侧板,三块从上至下依次设置于框架前端的前柜门,两块设置于框架后端的后柜门,以及设置于框架内对应处的保护装置模组、端子排空开模组、避雷器表模组、断路器手车模组、母线室构件模组及电缆室构件模组;
所述框架包括底座,位于底座上方的顶板,四根连接底座及顶板的边柱,竖向设置于底座上、将框架分隔为前后两部分的竖向隔板,两间隔设置于竖向隔板上、将框架前部分隔为上中下三个隔腔的水平隔板,水平设置、连接框架两后侧边柱的且后端伸出边柱外缘的支撑板,以及设置于框架后部分处、呈L状且两端分别与顶板及竖向隔板连接的母线隔板;所述底座及顶板的四边均伸出边柱外缘;所述水平隔板的前端伸出框架两前侧边柱的外缘;所述框架后部份的上部腔体称为母线室,下部腔体称为电缆室;
所述母线室构件模组设置于母线室内,所述电缆室构件模组设置于电缆室内;
所述侧板、后柜门及前柜门均通过磁吸结构与框架连接;
所述避雷器表模组连接于底座上且位于下部隔腔内;
所述保护装置模组嵌装于上部的前柜门上;
所述端子排空开模组连接于上部的水平隔板上;
所述断路器手车模组滑动放置于中部的水平隔板上;
所述断路器手车模组前端通过磁吸结构与中部的前柜门连接,所述断路器手车模组的连接触头通过磁吸结构与母线室构件模组和/或电缆室构件模组连接。
所述断路器手车模组上穿设一穿过两侧板的操作杆,所述侧板上设置供操作杆水平移动的条形孔。
优选的是,所述侧板采用透明板,可在不拆卸侧板的情况下,直观的观察该教培装置的内部结构,并能观察相应操作时相应构件的动作过程。
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