[发明专利]一种基于虚拟现实技术的远程教育系统

说明书

本发明公开了一种基于虚拟现实技术的远程教育系统，包括中央服务器以及与中央服务器相连的教师终端和学生终端，教师终端包括教师终端处理器以及与教师终端处理器相连的VR采集模块、信息反馈模块、教师识别模块，学生终端包括学生终端处理器以及与学生终端处理器相连的学生识别模块、VR显示模块、信息标注模块、交互采集模块。本发明通过科学合理的系统结构设计，能够让学生随时随地感受到身临其境的教学内容，不仅摆脱了区域限制，同时能够与教师进行远程交互，极大的提高了教学体验，虚拟现实技术给教学提供了新的内容呈现方法和新的课堂互动工具，使教学质量的提升有了新的广阔空间，具有良好的实用与推广价值。

技术领域

本发明属于VR领域，尤其涉及一种基于虚拟现实技术的远程教育系统。

背景技术

虚拟现实(VR)技术是使用计算机生成虚拟空间，这个虚拟空间可以是二维、三维、四维等，其中最受关注的是三维空间。在虚拟空间里，虚拟物体根据指定的规则可自主的运动。人通过一定的输入方式与虚拟空间互动，可促使虚拟物体的生成、消除、位移等。传统的教学方式由于区域限制，无法满足日益增长的教育需求。

发明内容

本发明的目的在于克服现有技术存在的以上问题，提供一种基于虚拟现实技术的远程教育系统。

为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本发明通过以下技术方案实现：

一种基于虚拟现实技术的远程教育系统，包括中央服务器以及与中央服务器相连的教师终端和学生终端，教师终端包括教师终端处理器以及与教师终端处理器相连的VR采集模块、信息反馈模块、教师识别模块，学生终端包括学生终端处理器以及与学生终端处理器相连的学生识别模块、VR显示模块、信息标注模块、交互采集模块；

所述中央服务器用于建立教师终端和学生终端之间的数据通讯连接；

所述教师终端处理器用于接收教师终端内各模块的数据信息并进行处理；

所述VR采集模块用于对教师的教学内容进行全景拍摄，并形成VR教学视频发送至中央服务器进行存储；

所述信息反馈模块用于教师针对学生的提问信息进行回答，并形成交互反馈信息发送至学生终端；

所述教师识别模块用于对教师的身份进行识别并将识别结果发送至中央服务器；

所述学生终端处理器用于接收学生终端内各模块的数据信息并进行处理；

所述学生识别模块用于对学生的身份进行识别并将识别结果发送至中央服务器；

所述VR显示模块用于对VR教学视频进行接收并显示；

所述信息标注模块用于学生在VR教学视频观看过程中进行实时视频标注；

所述交互采集模块用于学生观看VR教学视频过程中进行提问采集，同时接收来自信息反馈模块的交互反馈信息。

进一步地，所述教师终端、学生终端与中央服务器之间均通过Internet网络进行数据通讯连接。

进一步地，所述学生终端以VR头盔为载体。

进一步地，所述教师识别模块、学生识别模块均采用指纹识别的方式进行身份识别。

本发明的有益效果是：

本发明通过科学合理的系统结构设计，能够让学生随时随地感受到身临其境的教学内容，不仅摆脱了区域限制，同时能够与教师进行远程交互，极大的提高了教学体验，虚拟现实技术给教学提供了新的内容呈现方法和新的课堂互动工具，使教学质量的提升有了新的广阔空间，具有良好的实用与推广价值。

附图说明