[发明专利]韩语学习道具在审
申请号: | 201910875732.8 | 申请日: | 2019-09-17 |
公开(公告)号: | CN110444090A | 公开(公告)日: | 2019-11-12 |
发明(设计)人: | 金莲姬 | 申请(专利权)人: | 金莲姬 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06 |
代理公司: | 北京酷爱智慧知识产权代理有限公司 11514 | 代理人: | 王莹 |
地址: | 215321 江苏省苏州*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 圆环 韩语 韩文 道具 音节 学习 启蒙 帮助 | ||
本发明公开了一种韩语学习道具,包括第一类部件至第七类部件;第一类部件包括一号棒和二号棒,所述第二类部件包括三号棒和四号棒,第三类部件包括五至七号棒,第四类部件包括八至十号棒,第五类部件包括十一号棒;第六类部件包括十二号圆环和十三号圆环,第七类部件包括十四号圆环和十五号圆环;通过一号棒至十一号棒以及十二号圆环至十五号圆环中的多者连接或者排列进而形成韩文以及韩文的音节。本发明帮助学习者更形象地学习韩语,也有利于加快儿童的韩语启蒙。
技术领域
本发明涉及韩语学习技术领域,具体涉及一种韩语学习道具。
背景技术
韩国与我国相邻,随着两国交流增多,国内很多人将韩文作为第二门语言而不断学习。韩文的二十四个基础字母相互组合就构成了今天朝鲜语字母表的四十个字母。朝鲜语文字组字的时候以音节为单位,一个音节组成一个韩字,每个字的部件排列遵循“从左到右,自上而下”这两个基本规则。朝鲜语的音节由元音、辅音和收音三个部分组成。在语言的实际应用中,有的音节备全了三个部分;有的音节只有声母和韵母,没有韵尾;而有的音节没有声母,却有韵母和韵尾;更有甚者只有韵母。
学习韩文的潮流不断扩大,众多的韩语学习道具不断涌现,其中关于韩文学习的软件居多,学习者可以在电脑、手机、平板上使用这些软件进行学习,但是实体道具很少。而对于儿童的学习,实体道具远比电子设备更加有趣,在大人的陪伴下,既可以达到亲子互动娱乐的目的,又能在儿童期接触韩语,有利于孩子的韩语启蒙。另外,实体的学习道具更加形象,更有利于学习者深刻的认识和记忆。
发明内容
针对现有技术中的缺陷,本发明提供了一种韩语学习道具,以帮助学习者更形象地学习韩语,也有利于加快儿童的韩语启蒙。
本发明提供了一种韩语学习道具,包括长度为2.5个单位的第一类部件、长度为3个单位的第二类部件、长度为4.5个单位的第三类部件、长度为7个单位的第四类部件、长度为11.5个单位的第五类部件、直径为4.5个单位的第六类部件以及直径为4个单位的第七类部件;
所述第一类部件包括一号棒和二号棒,所述第二类部件包括三号棒和四号棒,所述第三类部件包括五号棒、六号棒和七号棒,所述第四类部件包括八号棒、九号棒和十号棒,所述第五类部件包括十一号棒;所述第六类部件包括十二号圆环和十三号圆环,所述第七类部件包括十四号圆环和十五号圆环;
通过一号棒至十一号棒以及十二号圆环至十五号圆环中的多者连接或者排列进而形成韩文以及韩文的音节。
本发明的有益效果体现在:
本设备中的各种棒状部件和各种圆环部件需要动手完成相互之间的连接或者排列,并且是以韩文以及韩文的音节的笔画进行连接或者排列,既可以锻炼儿童的动手能力以及实现亲子活动,又能在儿童的脑海里留下与韩文相关的印象,不失去娱乐玩耍的作用的前提下又可以起到韩语启蒙的作用。而对于成人学习韩文而言,本设备在教学过程中更加具体形象,有利于学习者深刻的认识和记忆。
优选地,所述一号棒至六号棒、八号棒、九号棒、十一号棒、十三号圆环和十五号圆环中的多者通过榫接的连接方式连接。
榫接的连接方式连接更加简单,方便,并且可以重复连接。
优选地,所述一号棒、三号棒、五号棒、八号棒和十一号棒的一端均设有榫头,以及一号棒、三号棒、五号棒和十一号棒的另外一端均设有榫槽。
优选地,所述二号棒、四号棒、六号棒和九号棒的两端均设有榫头。
所述一号棒、三号棒、五号棒、八号棒和十一号以及二号棒、四号棒、六号棒和九号棒均能相互之间或者环连接,以形成有交叉连接的韩文以及韩文的音节。
优选地,所述五号棒、六号棒、八号棒、九号棒和十一号棒的中部均设有两个榫槽和一个榫孔,且榫槽和榫孔的开口方向均相同以及每个榫孔均位于对应的两个榫槽之间。
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