[发明专利]一种智能制造生产线教学设备平台

权利要求书

1.一种智能制造生产线教学设备平台，其特征在于：包括工作台以及均设置在工作台的数控铣削加工单元、数控车削加工单元、数字化立体料仓单元、机器人单元、快换机械手单元、计算机系统单元和智能产线总控单元，所述数控铣削加工单元、数控车削加工单元、数字化立体料仓单元、机器人单元、计算机系统单元均与智能产线总控单元信号连接。

2.根据权利要求1所述的一种智能制造生产线教学设备平台，其特征在于：所述数控铣削加工单元包括数控铣床机械模块、铣床数控系统模块以及铣削伺服控制模块；所述铣削伺服控制模块用于对数控铣床机械模块进行控制，所述数控铣床机械模块用于对工件进行加工处理，所述铣床数控系统模块用于对铣削伺服控制模块进行控制。

3.根据权利要求1所述的一种智能制造生产线教学设备平台，其特征在于：所述数控车削加工单元包括数控车床机械模块、车床数控系统模块以及车削伺服控制模块；所述车削伺服控制模块用于对数控车床机械模块进行控制，所述数控车床机械模块用于对工件进行加工处理，所述车床数控系统模块用于对车削伺服控制模块进行控制。

4.根据权利要求1所述的一种智能制造生产线教学设备平台，其特征在于：所述机器人单元包括六轴机器人、机器人导轨、机器人控制器以及RFID读写器，所述RFID读写器装设在六轴机器人的输出端，所述机器人导轨装设在工作台上，所述六轴机器人滑动设置于所述机器人导轨，所述机器人控制器固定在工作台上并用于控制所述六轴机器人工作。

5.根据权利要求1所述的一种智能制造生产线教学设备平台，其特征在于：所述快换机械手单元包括快换支架、第一手抓、第二手抓以及第三手抓，快换支架固定在工作台上，快换支架设置有三个U型槽，第一手抓、第二手抓以及第三手抓分别装设在三个U型槽内。

6.根据权利要求1所述的一种智能制造生产线教学设备平台，其特征在于：所述智能产线总控单元包括总控控制盒以及与总控控制盒电连接的总控控制模块，所述总控控制盒设置有触摸屏、启动按钮、停止按钮、复位按钮和急停按钮，所述总控控制盒固定在工作台上。

7.根据权利要求1所述的一种智能制造生产线教学设备平台，其特征在于：所述计算机系统单元与智能产线总控单元信号连接，所述计算机系统单元包括三台显示器、三个键盘以及三台电脑主机，显示器、键盘以及电脑主机一一对应；显示器、键盘以及电脑主机均装设在工作台上。

8.根据权利要求1所述的一种智能制造生产线教学设备平台，其特征在于：所述数字化立体料仓单元包括料仓架以及从上至下依次间隔设置在料仓架的多层支撑板，每层支撑板上均设置有若干个仓位，每个仓位上设置有用于放置工件的物料座以及用于检测所述物料座是否放置工件的传感器，所述料仓架的前端面设置有多个RFID电子标签，RFID电子标签与所述仓位一一对应，RFID电子标签用于记录仓位的工件的加工信息；所述料仓架的后端面设置有多个LED状态指示灯，LED状态指示灯与所述仓位一一对应，LED状态指示灯用于显示仓位的工件的加工状态。

9.根据权利要求8所述的一种智能制造生产线教学设备平台，其特征在于：所述物料座包括方料工件物料座，所述方料工件物料座包括方料底座和放置在方料底座上的方料托盘，所述方料底座与支撑板可拆卸连接，所述方料托盘的上端面环设有四个限位块，四个限位块之间形成用于容设方料工件的容槽，限位块上贯穿设置有至少一个螺纹孔，螺纹孔内螺接有螺栓，螺栓从螺纹孔突伸出所述容槽；

所述方料底座上还设置有方形卡槽，所述方料托盘的底部设置有用于与方形卡槽配合卡接的方形凸台；

所述方料底座设置有多个固定孔，所述支撑板贯穿设置有多个安装孔，所述固定孔内和所述安装孔内均设置有内螺纹，固定孔与安装孔对应设置，支撑板通过螺丝与安装孔和固定孔螺接后与所述方料底座固定。

10.根据权利要求8所述的一种智能制造生产线教学设备平台，其特征在于：所述物料座还包括棒料工件物料座，所述棒料工件物料座底部设置有圆柱凸台，所述支撑板上设置有用于与圆柱凸台卡接的圆柱卡孔；

所述棒料工件物料座上设置有用于容设圆棒工件的圆环孔，所述圆环孔的中部凹陷设置有沉孔。