[发明专利]一种用于青少年平衡能力培训用视觉动态训练装置有效
申请号: | 201910807682.X | 申请日: | 2019-08-29 |
公开(公告)号: | CN110547956B | 公开(公告)日: | 2021-12-24 |
发明(设计)人: | 张建华;吴永添 | 申请(专利权)人: | 广东省维视康科技有限公司 |
主分类号: | A61H5/00 | 分类号: | A61H5/00 |
代理公司: | 大连理工大学专利中心 21200 | 代理人: | 梅洪玉 |
地址: | 518001 广东省深圳市罗湖区南湖街道嘉*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 青少年 平衡 能力 培训 视觉 动态 训练 装置 | ||
本发明公开了一种用于青少年平衡能力培训用视觉动态训练装置,包括底座、支撑架、固定架以及储物盒;本发明通过驱动支杆带动支撑轴促使固定架能够有效的调节五各储物盒内溶液中漂浮的浮块位置,使得不同阶段及身高的青少年在实施平衡能力的培训时能够有效的满足用户对浮块的视觉动态捕捉训练需求使得各类用户在实施训练时能够更加精确便捷同时通过在储物盒的下方通过托板设有的电磁铁,使得用户在通过控制器控制调节第二电动推杆对五个储物盒内的浮块实施位置驱动调节完成视觉动态训练时能够有效的实现复位定位的效果,使得用户在重复训练时能够有效的提升物体的定位精度,促使用户在实施视觉动态训练时能够获取最佳的视觉动态训练需求。
技术领域
本发明涉及训练装置技术领域,具体为一种用于青少年平衡能力培训用视觉动态训练装置。
背景技术
视觉动态是物力形态上不同形态、位置以及运动方式上的图像呈现,物体通过不同的运动状态能够有效的为用户展示各类形态的图像信息,使得用户在观察时能够更加深刻具体,青少年是青春期的年龄,青春期是儿童转变成人角色的过渡时期,青少年在成长过程中由于身体处于发育阶段,需要通过良好的视觉训练才能够进一步提高青少年对视觉动态的捕捉实施准确而有力的提高,使得青少年在成长完毕后能够在未来的生活以及工作中发挥更加有力的作用,而现有技术中针对青少年的平衡能力在通过视觉动态训练装置实施培训时还存在一定的不足,例如:
现有技术中的视觉动态训练装置在为不同身高与阶段的青少年实施平衡能力的培训时,无法有效的满足各青少年的视觉捕捉训练需求,使得物体在进行展示时无法有效的满足青少年对物体实施动态调整时完成动态训练捕捉调整的训练需求,故而满足不了现有技术所需。
发明内容
本发明的目的在于提供一种用于青少年平衡能力培训用视觉动态训练装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种用于青少年平衡能力培训用视觉动态训练装置,包括底座、支撑架、固定架以及储物盒,所述底座上表面中部靠近两端处均通过螺栓固定连接有支撑架,所述支撑架中部插接有支撑轴,所述支撑轴一端通过螺栓固定连接有固定架,两个所述固定架相邻面中部均开设有滑槽,所述滑槽内部滑动连接有滑块,所述储物盒两侧中部均开设有限位槽,所述限位槽通过滑块与所述滑槽滑动连接,所述储物盒内部填充有溶液,且所述储物盒内部摆放有浮块,所述浮块漂浮在所述溶液上方,且所述浮块不溶于所述溶液。
优选的,所述储物盒共设有五个,任意相邻两个所述储物盒之间均通过滑块与限位槽滑动连接,五个所述储物盒均位于同一平面上,五个所述储物盒内部的溶液容积相同,且五个所述储物盒内部的浮块均位于同一直线上。
优选的,所述浮块还包括定位传感器,所述浮块内部两端中部均通过螺栓固定连接有定位传感器,所述定位传感器用于作为浮块在储物盒内部位置的检测装置。
优选的,所述储物盒还包括托板和电磁铁,所述储物盒底端通过螺栓固定连接有托板,所述托板呈弧形,所述托板下表面中部以及靠近两端处均通过螺栓固定连接有电磁铁,所述电磁铁一侧与所述托板均位于同一弧面上。
优选的,所述支撑轴另一端通过螺栓固定连接有支杆,所述支杆一端螺纹连接有手柄,所述手柄外围套接有防护套,所述手柄用于作为支撑轴的驱动装置,所述支杆与支撑架之间的所述支撑轴外围螺纹连接有紧固件,所述紧固件用于作为支撑轴在支撑架上的定位装置。
优选的,所述底座还包括第二电动推杆,所述底座一侧中部靠近顶端处开设有安装槽,所述安装槽内壁下表面中部通过螺栓固定连接有第二电动推杆,所述第二电动推杆共设有五个,五个所述第二电动推杆顶端均贯穿底座且镶嵌有铁块,所述铁块与所述电磁铁吸附连接,所述铁块用于作为托板的定位装置,五个所述第二电动推杆轴心线与五个所述储物盒轴心线均位于同一直线上。
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