[发明专利]一种基于物联网作提醒的教学系统在审

专利信息
申请号: 201910743956.3 申请日: 2019-08-13
公开(公告)号: CN110444060A 公开(公告)日: 2019-11-12
发明(设计)人: 吴沂 申请(专利权)人: 杭州学两手网络科技有限公司
主分类号: G09B5/08 分类号: G09B5/08;H04L29/08;H04N5/76;G08B21/24
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 310000 浙江省杭州市余杭区*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 物联网 学生终端 终端 直播 教学系统 处理器 音频发射器 录制模块 提醒单元 教学系统技术 数据处理单元 数据存储器 双向电连接 单元连接 登录单元 联网单元 输入模块 信号连接 信息同步 电连接 对设备 设置物 输出端 输入端
【说明书】:

发明涉及教学系统技术领域,且公开了一种基于物联网作提醒的教学系统,包括直播终端、学生终端和物联网单元,所述直播终端通过物联网单元与学生终端相互信号连接,所述物联网单元包括处理器,所述处理器输入端与登录单元一、录制模块一和音频发射器的输出端均电连接,处理器与数据存储器一双向电连接,所述直播终端包括提醒单元,所述提醒单元包括输入模块。该基于物联网作提醒的教学系统,通过设置物联网单元内的数据处理单元以及录制模块一和音频发射器,即通过物联网中间技术,在学生终端和直播终端对接后,学生终端通过物联网单元连接设备,在设备工作过程中将信息同步至直播终端,从而对设备的工作情况进行提醒。

技术领域

本发明涉及教学系统技术领域,具体为一种基于物联网作提醒的教学系统。

背景技术

目前,基于物联网的教学是在一定教学理论和思想指导下,应用多媒体和网络技术,通过师、生、媒体等多边、多向互动和对多种媒体教学信息的收集、传输、处理、共享,来实现教学目标的一种教学模式,通常物联网管理软件注重的是“管理”,是一种物联设备在软件端的可视化呈现,在后端(或者服务器端、系统端)机制上,内容处于一种相对流线性的输出,业务上没有也不需要对物联设备和内容进行更深的发掘,现有的基于物联网的教学系统比较不方便对多组操作方案选择性的进行提醒播报,影响授课质量,同时对授课数据进行收集、分析和整理操作起来比较不方便,实用性较低。

发明内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本发明提供了一种基于物联网作提醒的教学系统,具备可以对多组授课操作方案选择性的进行提醒播报,同时可以对教学数据进行收集、分析和整理等优点,解决了基于物联网的教学系统比较不方便对多组操作方案选择性的进行提醒播报,影响授课质量,同时对授课数据进行收集、分析和整理操作起来比较不方便,实用性较低问题。

(二)技术方案

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种基于物联网作提醒的教学系统,包括直播终端、学生终端和物联网单元,所述直播终端通过物联网单元与学生终端相互信号连接。

所述物联网单元包括处理器,所述处理器输入端与登录单元一、录制模块一和音频发射器的输出端均电连接,处理器与数据存储器一双向电连接。

所述直播终端包括提醒单元,所述提醒单元包括输入模块,所述输入模块的输出端与微处理器电连接,所述微处理器与数据存储器二双向电连接,微处理器的输出端与显示模块和判断模块的输入端均电连接,所述判断模块的输出端与语音播报模块的输入端电连接。

所述学生终端包括终端处理器,所述终端处理器与数据存储器三双向电连接,所述终端处理器输入端与登录单元二、录制模块二和音频接收器的输出端均电连接。

优选的,所述处理器的输出端与计时模块的输入端电连接,所述计时模块的输出端与蜂鸣警报器的输入端电连接。

优选的,所述处理器的输出端与数据处理单元输入端电连接,所述数据处理单元的输出端与微处理器的输入端电连接,所述数据处理单元包括数据收集模块、数据分析模块和数据对比模块。

优选的,所述登录单元一和登录单元二均包括密码输入模块、指纹输入模块和登录模块。

优选的,所述密码输入模块和指纹输入模块的输出端均与中央处理器的输入端电连接,所述中央处理器的输出端与对比模块的输入端电连接,所述对比模块的输出端与反馈模块的输入端电连接,所述反馈模块的输出端与登录模块的输入端电连接。

优选的,所述中央处理器与信息存储模块双向电连接。

(三)有益效果

与现有技术相比,本发明提供了一种基于物联网作提醒的教学系统,具备以下有益效果:

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