[发明专利]一种教学用岩芯教学模型

说明书

本发明属于教学模型技术领域，且公开了一种教学用岩芯教学模型，包括底框和主框，所述底框位于主框的下方，所述底框的内部安装有岩芯箱，所述主框的内部开设有安装腔，所述安装腔的内部从左到右依次安装有第一岩芯、第一标识板、第一描述板、第二岩芯、第四标识板、第四描述板、第三岩芯、第九标识板、第九描述板、第四岩芯、第十五标识板和第十五描述板，所述第一标识板的下方安装有第二标识板，所述第二标识板的下方安装有第三标识板，本发明通过第一岩芯、第二岩芯、第三岩芯、第四岩芯对地面以下一定深度范围内的岩芯进行直观展示，让学生学习岩芯方面知识时，可以客观的了解到岩芯的结构，从而大大提高了学生的学习效率。

技术领域

本发明属于教学模型技术领域，具体涉及一种教学用岩芯教学模型。

背景技术

教学模型是与用于教学上的一些模拟实物的模型，大部分是由PVC材料制成，教学模型形象逼真显示实物的功能和特性，让学生学习时可以更加直观了解的事物的本质，提高学生学习效率的一种装置。

但是目前市场上的教学用岩芯教学装置是通过枯燥的书面材料对学生进行展示岩芯结构，学生无法直观的了解到岩芯的结构，大大降低了学生的学习效率，并且没有为学生充分展示岩芯随深度增加而改变的结构，学生无法充分了解岩芯变化，没有设置依据岩芯变化做出具体解析的结构，增加了学生的学习难度，降低学习兴趣。

发明内容

本发明的目的在于提供一种教学用岩芯教学模型，以解决上述背景技术中提出的学生无法直观的了解到岩芯的结构，大大降低了学生的学习效率、没有为学生充分展示岩芯随深度增加而改变的结构，学生无法充分了解岩芯变化和没有设置依据岩芯变化做出具体解析的结构，增加了学生的学习难度，降低学习兴趣的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种教学用岩芯教学模型，包括底框和主框，所述底框位于主框的下方，所述底框的内部安装有岩芯箱，所述主框的内部开设有安装腔，所述安装腔的内部从左到右依次安装有第一岩芯、第一标识板、第一描述板、第二岩芯、第四标识板、第四描述板、第三岩芯、第九标识板、第九描述板、第四岩芯、第十五标识板和第十五描述板，所述第一标识板的下方安装有第二标识板，所述第二标识板的下方安装有第三标识板，所述第一描述板的下方安装有第二描述板，所述第二描述板的下方安装有第三描述板，所述第四标识板的下方安装有第五标识板，所述第五标识板的下方安装有第六标识板，所述第六标识板的下方安装有第七标识板，所述第七标识板的下方安装有第八标识板，所述第四描述板的下方安装有第五描述板，所述第五描述板的下方安装有第六描述板，所述第六描述板的下方安装有第七描述板，所述第七描述板的下方安装有第八描述板，所述第九标识板的下方安装有第十标识板，所述第十标识板的下方安装有第十一标识板，所述第十一标识板的下方安装有第十二标识板，所述第十二标识板的下方安装有第十三标识板，所述第十三标识板的下方安装有第十四标识板，所述第九描述板的下方安装有第十描述板，所述第十描述板的下方安装有第十一描述板，所述第十一描述板的下方安装有第十二描述板，所述第十二描述板的下方安装有第十三描述板，所述第十三描述板的下方安装有第十四描述板，所述第十五标识板的下方安装有第十六标识板，所述第十六标识板的下方安装有第十七标识板，所述第十七标识板的下方安装有第十八标识板，所述第十八标识板的下方安装有第十九标识板，所述第十五描述板的下方安装有第十六描述板，所述十六描述板的下方安装有第十七描述板，所述第十七描述板的下方安装有第十八描述板，所述第十八描述板的下方安装有第十九描述板。

优选的，所述第一岩芯为地下8.20M-118.85M的岩芯，所述第二岩芯为地下118.85M-188.10M的岩芯，所述第三岩芯为地下188.10M-279.70M的岩芯，所述第四岩芯为地下283.20M-390.80M的岩芯。

优选的，所述底框的底部通过螺栓固定连接有底架，所述底架的底部两侧均安装有角钢，所述主框相对于安装腔的一侧通过螺栓固定连接有顶架。