[发明专利]一种适用于艺术教学的多功能多媒体教学控制系统及方法在审
| 申请号: | 201910585945.7 | 申请日: | 2019-07-01 |
| 公开(公告)号: | CN110300295A | 公开(公告)日: | 2019-10-01 |
| 发明(设计)人: | 王桂霞 | 申请(专利权)人: | 淮安信息职业技术学院 |
| 主分类号: | H04N9/31 | 分类号: | H04N9/31;H04N21/422;H04N21/433;H04N21/44;H04N21/6405;H04N21/6587;G09B5/06 |
| 代理公司: | 南京业腾知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 32321 | 代理人: | 郑婷 |
| 地址: | 223005 江苏省*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 教学视频 艺术 多功能多媒体 教学控制 采集 教学 视频处理程序 编码比特率 对视频内容 多媒体教学 清晰度效果 摄像机采集 分割程序 分割处理 广播播放 画面变化 交互操作 控制设备 内存资源 视频生成 视频文件 网络通信 下载程序 音频数据 触摸屏 异物 声卡 网卡 下载 键盘 鼠标 音响 存储 输出 互联网 计算机 节约 网络 保证 | ||
1.一种适用于艺术教学的多功能多媒体教学控制系统,其特征在于,所述适用于艺术教学的多功能多媒体教学控制系统包括:
视频采集模块,与主控模块连接,用于通过摄像机采集艺术教学视频数据;
音频采集模块,与主控模块连接,用于通过声卡采集艺术教学音频数据;
交互操作模块,与主控模块连接,用于通过键盘、鼠标、触摸屏进行交互操作;
主控模块,与视频采集模块、音频采集模块、交互操作模块、教学视频生成模块、视频内容处理模块、网络通信模块、广播模块、下载模块、投影显示模块连接,用于通过主板控制各个模块正常工作;
教学视频生成模块,与主控模块连接,用于通过视频处理程序将采集的视频生成艺术教学视频;
视频内容处理模块,与主控模块连接,用于通过分割程序对视频内容知识进行分割处理;
网络通信模块,与主控模块连接,用于通过网卡连接互联网进行网络通信;
广播模块,与主控模块连接,用于通过音响将采集的艺术教学视频进行广播播放;
下载模块,与主控模块连接,用于通过下载程序下载网络艺术教学视频;
投影显示模块,与主控模块连接,用于通过投影仪将采集和下载的艺术教学视频进行投影显示。
2.一种搭载权利要求1所述适用于艺术教学的多功能多媒体教学控制系统的适用于艺术教学的多功能多媒体教学设备。
3.一种如权利要求1所述适用于艺术教学的多功能多媒体教学控制系统的用于艺术教学的多功能多媒体教学控制方法,其特征在于,所述用于艺术教学的多功能多媒体教学控制方法包括:
首先,通过视频采集模块利用摄像机采集艺术教学视频数据。通过音频采集模块利用声卡采集艺术教学音频数据;通过交互操作模块利用键盘、鼠标、触摸屏进行交互操作;
其次,主控模块通过教学视频生成模块利用视频处理程序将采集的视频生成艺术教学视频;通过视频内容处理模块利用分割程序对视频内容知识进行分割处理;通过网络通信模块利用网卡连接互联网进行网络通信;通过广播模块利用音响将采集的艺术教学视频进行广播播放;
然后,通过下载模块利用下载程序下载网络艺术教学视频;
最后,通过投影显示模块利用投影仪将采集和下载的艺术教学视频进行投影显示。
4.如权利要求3所述的用于艺术教学的多功能多媒体教学控制方法,其特征在于,所述教学视频生成模块生成方法包括:
1)通过视频采集模块获取预设时间段内摄像头采集的连续多帧板面图像;
2)当当前帧板面图像中存在目标区域时,将所述目标区域对应的图像数据用历史帧板面图像中对应区域的图像数据替换;
3)获取下一帧板面图像作为当前帧板面图像并进入当检测到当前帧板面图像存在目标区域时,将所述目标区域对应的图像数据用历史帧板面图像中对应区域的图像数据替换的步骤直至当前帧板面图像为末尾帧板面图像;
4)将所述连续多帧板面图像编码生成艺术教学视频。
5.如权利要求4所述的用于艺术教学的多功能多媒体教学控制方法,其特征在于,所述获取预设时间段内摄像头采集的连续多帧板面图像的步骤之后包括:
调用预设的边界扩展函数对所述连续多帧板面图像进行边界扩展。
6.如权利要求4所述的用于艺术教学的多功能多媒体教学控制方法,其特征在于,所述当当前帧板面图像存在目标区域时,将所述目标区域对应的图像数据用历史帧板面图像中对应区域的图像数据替换的步骤之前包括:
获取预设数目帧标定图像;
根据所述预设数目帧标定图像对所述摄像头进行标定并获取所述摄像头的标定参数;
根据所述标定参数对所述连续多帧板面图像进行畸变校正。
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