[发明专利]一种基于书法练习纸获取教学视频的方法和装置在审
申请号: | 201910528649.3 | 申请日: | 2019-06-18 |
公开(公告)号: | CN110246373A | 公开(公告)日: | 2019-09-17 |
发明(设计)人: | 李士亮 | 申请(专利权)人: | 北京芳华文化有限公司 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;G09B11/00;G06K17/00 |
代理公司: | 北京知呱呱知识产权代理有限公司 11577 | 代理人: | 彭伶俐;杜立军 |
地址: | 101599 北京市密云区鼓*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 视频 书法教学 二维码 书法练习纸 教学视频 目标教学 方法和装置 标识信息 图像采集设备 接收客户端 获取目标 便捷性 客户端 练习纸 构建 预设 扫描 返回 练习 | ||
本发明实施例公开了一种基于书法练习纸获取教学视频的方法和装置,所述方法包括:通过图像采集设备获取目标对象的书法教学示范视频;预先构建目标教学视频二维码与所述书法教学示范视频之间的对应关系,将所述目标教学视频二维码设置在预设的书法练习纸上;接收客户端通过扫描所述目标教学视频二维码获取的标识信息;根据所述标识信息返回相应所述书法教学示范视频。采用本发明所述的方法,能够通过在书法练习纸上设置二维码的方式,将对应书法教学视频的二维码与练习纸结合在一起,提高了获取的教学视频的便捷性和针对性,实现了将书法教学视频实时通过客户端进行呈现,提升了练习的效率,从而提高了用户的使用体验。
技术领域
本发明实施例涉及智能教学领域,具体涉及一种基于书法练习纸获取教学视频的方法、装置,另外,还涉及一种设置有教学视频二维码的书法练习纸。
背景技术
书法,是中国特有的一种文字美的艺术表现形式,是中国汉字特有的一种传统艺术。随着文化事业的发展,书法己不仅仅限于使用毛笔或钢笔书写汉字,其内涵己大大增加。目前,市场上出现了多式多样的书法字帖,网上相关的书法学习资料也多种多样,导致在海量的书法学习资料中寻找与书法字帖的练习内容相匹配的学习资料比较困难。用户在使用书法字帖练习过程中听不到讲解,看不到示范,使得学习效率较差,使得不能快速掌握书写的重点技术环节。
随着科学技术的快速发展,为书法教学也带来了很多便利,目前最先进的书法教学模式就是录制配套的书法教学视频,供用户上网观看,在一定程度上满足了书法教学的需要,但是仍然使用方式仍然不够灵活,通常需要用户登录输入网址查找对应的教学视频网站。为了满足现在书法练习的需求,解决书法教学中的实际问题,如何设计一种基于书法练习纸获取教学视频的方法,快速、准确的获取与书法练习纸直接对应的教学视频成为本领域技术人员亟待解决的突出问题。
发明内容
为此,本发明实施例提供一种基于书法练习纸获取教学视频的方法,以解决现有技术中存在的在书法练习过程中获取教学视频的方式步骤繁琐,智能化程度较低不够灵活,导致用户使用体验较差的问题。
为了实现上述目的,本发明实施例提供如下技术方案:
第一方面,本发明实施例提供一种基于书法练习纸获取教学视频的方法,包括:通过图像采集设备获取目标对象的书法教学示范视频;将所述书法教学示范视频预先存储至存储系统中;预先构建目标教学视频二维码与所述存储系统中所述书法教学示范视频之间的对应关系,将所述目标教学视频二维码设置在预设的书法练习纸上;接收客户端通过扫描所述目标教学视频二维码获取的标识信息;根据所述标识信息向所述客户端返回所述存储系统中存储的相应所述书法教学示范视频。
进一步的,所述书法教学示范视频包括若干个对应不同书写风格的教学示范视频。
进一步的,所述书法教学示范视频包含对应至少一个临摹范本的教学示范视频,对应不同临摹范本的所述书法教学示范视频分别针对不同的所述目标对象录制的。
相应的,本发明还提供一种基于书法练习纸获取教学视频的装置,包括:书法教学示范视频获得单元,用于通过图像采集设备获取目标对象的书法教学示范视频;存储单元,用于将所述书法教学示范视频预先存储至存储系统中;构建对应关系单元,用于预先构建目标教学视频二维码与所述存储系统中所述书法教学示范视频之间的对应关系,将所述目标教学视频二维码设置在预设的书法练习纸上;接收单元,用于接收客户端通过扫描所述目标教学视频二维码获取的标识信息;反馈单元,用于根据所述标识信息向所述客户端返回所述存储系统中存储的相应所述书法教学示范视频。
进一步的,所述书法教学示范视频包括若干个对应不同书写风格的教学示范视频。
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