[发明专利]一种英语教学板中四线格快速划线装置

说明书

本发明公开了一种英语教学板中四线格快速划线装置，包括框架板，框架板的左右两侧对称固接有U形把手，框架板的内腔滑动连接有夹持条板，夹持条板的左侧开设有卡接槽，卡接槽的内腔右侧固接有螺栓柱，螺栓柱上套接有卡接条板，螺栓柱上螺接有蝶形螺母，夹持条板的前侧壁上下两端均开设有铰接槽，两组铰接槽的内腔右侧均转动连接有导向杆，夹持条板的上下两侧对称插接有棱柱挡销，两组棱柱挡销相互贴近的一端均伸入铰接槽的内腔贴近螺栓柱的一侧，夹持条板和卡接条板的连接处的前侧壁上下两端均等间距开设有四组粉笔容纳孔，本发明结构设计合理，便于对四线格的快速划线，便于学生规范的书写使用，提高学生的学习效率和老师的教学质量。

技术领域

本发明涉及教学设备技术领域，具体涉及一种英语教学板中四线格快速划线装置。

背景技术

英语作为一门语言学，越来越来受到人们的学习使用，随着社会的发展，职场上的求职者多会一门外语尤其重要，英语是作为全日制教学中所必修的一门语言，我国现代教育中在中小学英语开始已经得到广泛教学，英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，英文的使用更普及。现在教学中教室中使用的教学板取代了墙体式黑板，一般都能被吸铁石所吸附，现代化设备教学，在教育中得到广泛运用。

现代英语所使用的拼写字母，是完全借用了26个英文字母，在对英语教学的过程中，需要对使用到的英文字母进行书写，为了教育中小学生规范端正的书写英文字母，需要使用到最基础的四线格来进行书写教学，大多数情况下老师采用人为手工画四线格的方式进行教学，由于手工绘制的四线格不规范，学生不能规范的书写使用，学习效率低，导致老师教学质量差，为此，我们提出一种英语教学板中四线格快速划线装置。

发明内容

本发明的目的在于克服现有技术中存在的上述问题，提供一种英语教学板中四线格快速划线装置，便于对四线格的快速划线，便于学生规范的书写使用，提高学生的学习效率和老师的教学质量。

为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本发明是通过以下技术方案实现：

一种英语教学板中四线格快速划线装置，包括框架板，所述框架板的左右两侧对称固接有U形把手，所述框架板的内腔滑动连接有夹持条板，所述夹持条板的左侧开设有卡接槽，所述卡接槽的内腔右侧固接有螺栓柱，所述螺栓柱上套接有与卡接槽相配合的卡接条板，所述螺栓柱上螺接有蝶形螺母，且蝶形螺母位于卡接条板的左侧，所述夹持条板的前侧壁上下两端均开设有铰接槽，且铰接槽的左侧贯穿夹持条板的左侧壁，两组所述铰接槽的内腔右侧均转动连接有导向杆，所述夹持条板的上下两侧对称插接有棱柱挡销，两组所述棱柱挡销相互贴近的一端均伸入铰接槽的内腔贴近螺栓柱的一侧，且棱柱挡销位于导向杆的左侧，所述夹持条板和卡接条板的连接处的前侧壁上下两端均等间距开设有四组粉笔容纳孔；

所述导向杆上滑动套接有压紧板，所述导向杆的顶部固接有支撑板，所述支撑板的底部中心处螺接有压紧螺纹柱，且压紧螺纹柱的底部通过轴承与压紧板相转接，所述压紧螺纹柱的顶部固接有旋拧手柄，且旋拧手柄位于支撑板的顶部，所述压紧板的底部左右两侧均等间距设置有与粉笔容纳孔相配合的压紧机构，所述框架板的底部左右两侧均固接有支撑柱，两组所述支撑柱的底部均固接有容纳盒，两组所述容纳盒的底部均嵌合安装有强力磁铁块。

优选地，上述用于英语教学板中四线格快速划线装置中，所述压紧机构包括压紧块，所述压紧块的顶部固接有立柱杆，所述压紧板的顶部开设有与立柱杆相配合的活动孔，所述立柱杆上套接有压紧弹簧，且压紧弹簧位于压紧块与压紧板之间，所述立柱杆的顶部固接有限位块，且限位块位于压紧板的顶部，便于对粉笔容纳孔中放置的粉笔进行压紧固定。

优选地，上述用于英语教学板中四线格快速划线装置中，所述支撑板的顶部左右两侧均等间距开设有与限位块相配合的让位孔，便于对限位块的移动调节。