[发明专利]一种人机交互方法及电子设备

说明书

本发明实施例涉及人机交互技术领域，公开了一种人机交互方法及电子设备，该方法包括：从触及某一学习页面的若干个手指中识别出佩戴了标记有指定图形的手指套的目标手指；从所述学习页面中识别出所述目标手指触及的内容，作为用户所指内容。实施本发明实施例，有利于提高对用户所指内容的识别率和准确性，提升用户是操作体验感。

技术领域

本发明涉及电子设备技术领域，尤其涉及一种人机交互方法及电子设备。

背景技术

目前，很多学生用户会使用电子设备(如家教机)来辅助学习。在电子设备的一种常见的使用场景中，学生用户可以利用某一手指(如食指)来点击学习页面(如纸质页面)上的某一内容(如不会读的生字词)，以触发电子设备识别学生用户所指的内容并报读该内容。

在实践中发现，学生用户利用某一手指(如食指)来点击学习页面(如纸质页面)上的某一内容(如不会读的生字词)时，其它手指需要弯曲收起，以避免影响电子设备对学生用户所指内容的识别率和准确性。这种要求比较严苛，会降低学生用户的操作体验感；特别是，年纪较小的学生用户在实际使用过程中有可能多个手指伸开或手掌趴放在学习页面上，很容易影响电子设备对学生用户所指内容的识别率和准确性。

发明内容

本发明实施例公开了一种人机交互方法及电子设备，有利于提高对用户所指内容的识别率和准确性，提升用户是操作体验感。

本发明实施例第一方面公开一种人机交互方法，包括：

从触及某一学习页面的若干个手指中识别出佩戴了标记有指定图形的手指套的目标手指；

从所述学习页面中识别出所述目标手指触及的内容，作为用户所指内容。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述指定图形的含义用于表示对内容进行报读，所述方法还包括：

获取所述指定图形绑定的预设声纹特征；

采用所述预设声纹特征报读所述用户所指内容。

作为另一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述指定图形的含义还用于表示查询内容对应的搜索结果，所述方法还包括：

查询所述用户所指内容对应的搜索结果；

控制显示屏输出所述用户所指内容对应的搜索结果。

作为另一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述控制显示屏输出所述用户所指内容对应的搜索结果之后，所述方法还包括：

检测用户的眼睛视线是否落在所述显示屏上；

若所述用户的眼睛视线未落在所述显示屏上，控制所述显示屏进入待机状态；

采用所述预设声纹特征报读所述用户所指内容对应的搜索结果。

作为另一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述方法还包括：

若所述用户的眼睛视线落在所述显示屏上，识别所述用户是否为盲人用户，若是，执行所述的控制所述显示屏进入待机状态的步骤。

作为另一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述方法应用于设置在图书馆中的电子设备，其特征在于，所述电子设备与在所述图书馆的入口处设置的互动设备建立通信连接，所述互动设备上摆放有所述标记有指定图形的手指套，并且在所述互动设备监测到某一用户拿起所述标记有指定图形的手指套时，由所述互动设备输出包括卡通对象集合，并由所述互动设备将所述指定图形与所述用户从所述卡通对象集合中选取的某一卡通对象对应的预设声纹特征进行绑定后发送给所述电子设备。

本发明实施例第二方面公开一种电子设备，包括：